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      糖果屋創業計劃書

      時間:2024-05-14 18:20:24 創業計劃書 我要投稿

      2022年糖果屋創業計劃書

        時光在流逝,從不停歇,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,讓我們對今后的工作做個計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的2022年糖果屋創業計劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      2022年糖果屋創業計劃書

      2022年糖果屋創業計劃書1

        一、動漫周邊店概況

        1.本店發屬于飾品服務行業,名稱為“洛櫻動漫天堂”,是個人獨資店鋪。主要為人們提供扭蛋、模型、食玩、積木人、BJD娃娃(Ball joint Doll球型關節人偶)、景品、可動人型、手辦、GK、雜志、光碟、手表、抱枕、小掛墜等產品。

        2.本店打算開在學校旁,開創期是一家中小檔動漫產品店,未來打算逐步發展成為像動漫sky一樣大市場。

        3.本店需創業資金3萬3千元。

        二、經營目標

        1.由于地理位置處于學校旁,客源相對豐富,但競爭對手還算少,特別是本店剛開業,想要打開市場,做動漫周邊還要注意人們的品牌選擇,時刻注意當前動漫周邊的走勢,在種類上先取勝。短期目標是在貿易街站穩腳跟,1年收回本錢。長期目標則是逐步發展成為一家經濟實力雄厚并有一定市場占有率的動漫周邊連鎖公司,在眾多動漫周邊店品牌中闖出一片天地,并成動漫周邊市場的著名品牌。

        三、市場分析

        1.客源:本店的目標顧客有:學校學生。

        2.競爭對手:根據調查結果得知學校旁比較正規的動漫周邊比較少,所以這樣對于我們也很有利。

        四、經營計劃

        1.對開店后的顧客的年齡、收入、性別、職業、消費傾向、地域性、作息規律等因素有個明確的判斷。然后依據這些原則開設店鋪。

        2.首先開業的半年內應該和各種批發商及生產廠家做好溝通,在價格及產品質量方面做到優勢;隨后配合動漫游戲的進度進行同期宣傳,使得周邊產業能夠與動漫游戲行業本身并駕齊驅;其次,積極和周邊開發商合作,溝通產品類型和市場銷售定位;做到全部了解產品的生產流程和出廠模式。

        3.動漫周邊連鎖店要充分利用其本身所可利用的任何媒介,加強向消費者的宣傳,以激起消費者的消費與購買欲望。尤其是過路人一眼就可以看到的店面,在設計時一定更要吸引人。店鋪的店內通道設計,是店鋪裝潢布置的最基本要件。最為理想的是盡量采取最單純的做法,不要有過多的回旋環繞。要讓顧客能在無意之中,順路參觀完所有的商品。

        4.開業行銷:開業前到各大院校進行宣傳,形式為卡牌發放,得到卡牌者可以在開業前三天內以8折優惠價格購買產品。到各客流量大的地方發放傳單,對象是青少年群體,憑傳單首次進店可以享受8.5折優惠。傳單有編碼,復印無效。開業當天所有進店消費人員均贈送動漫或者游戲主題日歷牌一個。(或其他實用小型物品價值不超過5元)

        5.而良好的'服務態度,建立起屬于自己的顧客群體。

        6.可印一些廣告傳單,以優惠券的形式發放,以達到廣告宣傳的效果

        7.根據產品的特點,顧客群體,價格定位想好方案。

        8.目標明確,并且一直朝這個方向努力。盡量在品種上做到齊全,讓買家有足夠的挑選余地。

        9.建立會員制:方法:一次性購買300元商品,或者累計購買600元商品即可成為會員。成為會員后贈送300積分,并從此之后持積分會員卡購買本店商品均8.8折優惠,每實際消費1元人民幣得積分1分,積分累計每增加100都有禮品贈送,也可以積累至一定分數得大禮。所有積分累計超過20____分之后升級為貴賓會員,持積分會員卡購買產品均銷售7.5折優惠。

        10.成立俱樂部并定期每月舉辦活動:

        1、俱樂部和學校聯合進行,或者和學校已經有的動漫俱樂部進行聯手,目的是活動使用場地不需要租金,活動宣傳方便快捷,活動影響面廣,并有利于和學校進行進一步接觸。

        2、所有會員均為俱樂部VIP成員,其他只要在本店購買兩次以上產品并報名加入即可。或者在學校報名參加及可。

        3、地點為學校禮堂或者教室,活動內容以動漫游戲劇情表演、動漫游戲知識問答、游戲升級技巧講解、游戲攻略講解、動漫最新資訊報告及游戲大賽、動漫游戲COSPLAY大賽等為主。在全程參加活動者中每期抽一名會員獎,即被抽中者即時成為本店會員,五名8折優惠獎,即被抽中者一周內在本店購買產品均8折優惠,十名卡牌增與獎,即被抽中者當場得游戲動漫周卡牌一套。

        11.店面設計:

        1、整體將動漫和游戲分開陳列,全有機玻璃陳列柜臺。

        2、店內設立休息區,擺放桌椅,陳列多種動漫游戲時尚雜志,可以免費閱讀。也可在此DIY手辦等。

        3、店門面兩側均設立大玻璃櫥窗,下1/3部分張貼各種時尚海報,并在靠近門的兩邊部分分別設兩個看板,公布當前最新動漫及游戲周邊產品或資訊,特點是最新或者是最吸引人部分。

        4、櫥窗上半部分分別陳列兩大屏幕,左側是動漫主題,主要播放最新最熱門最經典的動奧妙DVD、歌曲及資訊,新聞等;右側是游戲主題,主要是最新游戲介紹,游戲對打、試玩、比賽,游戲攻略講解等。

        5、櫥窗外對應屏幕位置擺放涼棚和桌椅,方便觀賞及互動。

        12.在量上,基本保持2萬左右的商品在手上,缺貨時及時補充,保證不耽誤生意。

        五、財務估算

        啟動資產:大約需5萬元

        設備投資:1.房租5000元。2.門面裝修約5000元(包括店面裝修和燈箱)3.貨架和賣臺投進約20____元4.員工(2名)同一服裝需500元5.動漫周邊產品2左右萬元

        月銷售額(均勻):最少20000元。占有關內行人士評估,如此一家小型動漫周邊店的經營在走上正軌以后,每月銷售額最少可達20000元。

        每月支出:12200元.房租:最佳選址在青少年較密集的小區、社區貿易街、及靠近小孩子的地段(如學校),約5000元。

        貨品本錢:30%左右,約5000元。職員工資:10平方米的小店需要看店員1名,工資計1500元。

        水電等雜費:700元設備折舊費:按5年計算,一年左右即可收回投資。

        六、核心競爭力

        產品種類齊全,花樣繁多,涵蓋各種國產進口動漫游戲種類,面向大眾,

        主要吸引喜歡愛好動漫或游戲的群體,更設立精品區,專業銷售限量版和珍藏版產品,吸引廣大收藏愛好者。

        七、項目風險分析及應對措施

        風險一、方向把握不當:

        這種風險會出現在經營者初期的市場定位上,一旦這個錯誤三個月內得不到解決,企業只有倒閉。

        風險二、進貨渠道及溝通:

        這種風險會出現在進貨渠道過于狹窄,能夠導致商品信息閉塞,造成產品種類不全,商品短貨的現象,直接影響店面效益。

        應采取的措施是積極觀察市場狀況,時刻掌握前沿的最新信息,及時有效的和生產廠家進行溝通。

        風險三、后期流動資金的準備

        這種風險應該出現在正常經營兩個月之后,由于首批進貨量及銷售情況難于控制,一旦造成首批大部分的壓貨,必須有足夠的后備流動資金進行周轉,否則將造成不能及時補充暢銷貨,造成惡性循環。

        應采取的措施:有首批壓貨的心理準備,充足的后續流動資金,并且及時有效的溝通。

      2022年糖果屋創業計劃書2

        活動目標:

        1、能用語言、動作再現爸爸、媽媽照顧小朋友的情景,反映自己對所扮演的家庭成員中各個角色的認識。

        2、會用搓、卷、捏、擰等方法包裝糖果,對制作糖果、賣糖果感興趣,并從中體驗游戲的快樂。

        3、樂意扮演角色和小朋友一起玩,會使用簡單禮貌用語招待小客人。

        4、在游戲中遵守規則,培養幼兒良好的文明行為習慣。

        活動準備:

        游戲區域:冬冬娃娃家、紅紅娃娃家所需的游戲材料。

        知識經驗:幼兒已有參與娃娃家、糖果屋游戲的經歷。

        活動過程:

        一、分享經驗

        1、交流游戲經驗:

        教師:娃娃家里少了誰?你最喜歡當誰?都做些什么事情?

        (啟發引導幼兒結合自身經驗,說說自己的爸爸媽媽是怎么照顧自己的)

        2、幼兒討論:

        如果你當娃娃的爸爸媽媽,應該怎么做?

        娃娃家里還會有誰?(爺爺、奶奶、外公、外婆)

        他們也會做哪些事?(帶寶寶、燒飯、洗衣服、)

        二、提出問題,引出游戲:甜甜的糖果屋。

        1、出示棒棒糖,小朋友看這是什么?喜歡吃嗎?小朋友都喜歡吃糖果,你們知道老師的糖是從哪里買來的嗎?

        今天老師就帶你們去逛甜甜的糖果屋,那里有更多好吃的糖果呢。

        2、甜甜的糖果屋

        教師:甜甜的糖果是誰做出來的?

        糖果廠的工人是怎樣包裝糖果的?

        (教師邊講解邊用搓、卷、捏、擰等方法包一塊糖果)

        誰能告訴我糖果廠里的工人做好了糖果,要送到哪里去?

        糖果屋里賣糖果的`是誰?(售貨員)

        你們都吃過什么味道的糖?(甜味、咸味、酸味、)

        三、幼兒選擇角色進行游戲活動。

        1、師:你們想不想做娃娃的爸爸媽媽?想不想做糖果廠的工人?想做糖果屋的營業員、收銀員?還有去娃娃家串門的客人和買糖果的顧客?

        2、幼兒根據自己的意愿選擇角色進入“娃娃家”和“甜甜的糖果屋”,扮演角色。

        3、規則:當有美妙的音樂響起的時候,甜甜的糖果就要下班了,小朋友要馬上放下手中的東西到老師這里來,明白嗎?開始行動吧!

        4、教師以角色的身份參與游戲。

        重點指導:引導小主人主動、熱情的招待客人;巡回指導幼兒用搓、卷、捏、擰等方法包裝糖果,用角色語言提醒營業員人情的招呼顧客。

        四、活動結束:

        聽音樂結束游戲,評選文明家庭。

        1、主人交流:你為客人做了哪些事情?

        2、客人評選文明家庭、糖果廠的工人和營業員。

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