體育專業(yè)畢業(yè)論文參考選題（精選210句）
大學(xué)生活在不經(jīng)意間即將結(jié)束，我們畢業(yè)前都要通過(guò)最后的畢業(yè)論文，畢業(yè)論文是一種有計(jì)劃的、比較正規(guī)的檢驗(yàn)大學(xué)學(xué)習(xí)成果的形式，那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)畢業(yè)論文呢？以下是小編精心整理的體育專業(yè)畢業(yè)論文參考選題，僅供參考，歡迎大家閱讀。
體育專業(yè)畢業(yè)論文參考選題1
1、新課標(biāo)下中學(xué)體育教學(xué)內(nèi)容的選擇與安排
2、內(nèi)江市體育高考生運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練研究
3、內(nèi)江市輕體育發(fā)展現(xiàn)狀及未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)
4、內(nèi)江師范學(xué)院公體女生中體育“差生”成因及對(duì)策
5、中學(xué)生健美操興趣培養(yǎng)方法研究
6、西部地區(qū)城市社區(qū)體育資源的開(kāi)發(fā)與利用
7、劍閣縣中學(xué)體育教學(xué)資源研究
8、健美操教學(xué)教法探索研究
9、健美操基本動(dòng)作的分類研究
10、競(jìng)技健美操訓(xùn)練方法的探索
11、大眾健身操評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)研究
12、健美操特殊課種的范疇與挖掘
13、武術(shù)競(jìng)賽規(guī)則的演變對(duì)套路發(fā)展的影響
14、武術(shù)套路中側(cè)踢抱腿的技術(shù)分析
15、體育課對(duì)中小學(xué)生行為習(xí)慣的影響
16、傳統(tǒng)武術(shù)在高校開(kāi)展的可行性研究
17、北京奧運(yùn)會(huì)對(duì)我國(guó)武術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的影響
18、制約廣安社區(qū)休閑體育發(fā)展的社會(huì)因素分析
19、山東淄博市農(nóng)村體育發(fā)展現(xiàn)狀分析
20、軟式排球在我省高校開(kāi)展的可行性研究
21、內(nèi)江市中學(xué)排球運(yùn)動(dòng)現(xiàn)狀分析
22、體育社團(tuán)組織在高校課外體育活動(dòng)中的功能研究
23、四川省普通高校體育社團(tuán)組織的發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究
24、四川省普通高校學(xué)生課外體育鍛煉的調(diào)查分析
25、對(duì)高校體育教學(xué)模式的分析與發(fā)展研究
26、普通高校實(shí)施體育課內(nèi)外一體化教學(xué)的思考
27、淺析我國(guó)戶外運(yùn)動(dòng)的發(fā)展前景
28、普通高校實(shí)施“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的對(duì)策研究
29、普通高校學(xué)生體育社團(tuán)的調(diào)查分析
30、普通高校足球?qū)I(yè)學(xué)生訓(xùn)練能力培養(yǎng)對(duì)策探討
31、青少年足球運(yùn)動(dòng)員技術(shù)能力培養(yǎng)探討
32、現(xiàn)代足球比賽動(dòng)態(tài)探討
33、內(nèi)江市青少年足球運(yùn)動(dòng)員發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查分析
34、現(xiàn)代足球比賽快速反擊打法特征的思考
35、農(nóng)村中小學(xué)足球開(kāi)展現(xiàn)狀及發(fā)展對(duì)策
36、內(nèi)江師范學(xué)院第九屆大學(xué)生足球比賽的思考
37、我院小型足球發(fā)展現(xiàn)狀對(duì)策研究
38、四十二式太極拳對(duì)老年人健身價(jià)值的探討
39、傳統(tǒng)武術(shù)在學(xué)校開(kāi)展的價(jià)值研究
40、武當(dāng)武術(shù)在十堰地區(qū)學(xué)校開(kāi)展的調(diào)查研究
41、08奧運(yùn)后武術(shù)走向的研究
42、淄博地區(qū)太極拳開(kāi)展的現(xiàn)狀及發(fā)展研究
43、論傳統(tǒng)武術(shù)與現(xiàn)代競(jìng)技武術(shù)的關(guān)系
44、淺談中學(xué)生籃球意識(shí)的培養(yǎng)與訓(xùn)練
45、論籃板球在比賽中的作用
46、內(nèi)江師范學(xué)院健康教育課程調(diào)查研究
47、內(nèi)江師范學(xué)院公體太極拳教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策研究
48、有氧健身操對(duì)女大學(xué)生身心健康影響分析研究
49、論社區(qū)體育與全民健身運(yùn)動(dòng)關(guān)系及對(duì)策研究
50、試論體育的商業(yè)化發(fā)展
51、蓮花十八項(xiàng)的`開(kāi)展現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)研究——以貴州銅仁地區(qū)為個(gè)案
52、論高校體育與心理健康的關(guān)系
53、試論農(nóng)村體育的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型——廣安臨水縣御臨鄉(xiāng)的個(gè)案研究
54、試論傳統(tǒng)體育在體育教學(xué)中的運(yùn)用——以貴州德江第一中學(xué)為例
55、內(nèi)江老年體育活動(dòng)研究
56、內(nèi)江師范學(xué)院體育社團(tuán)現(xiàn)狀調(diào)查與分析——以籃球協(xié)會(huì)為例
57、中學(xué)體育課的問(wèn)題及對(duì)策研究——以內(nèi)江市龍會(huì)中學(xué)為例
58、壽光市文家第二初級(jí)中學(xué)體育課中游戲活動(dòng)的開(kāi)展的現(xiàn)狀調(diào)查分析
59、濱州市休閑體育的發(fā)展研究
60、淺談體育類網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌陞⑴c體育活動(dòng)的積極影響
61、基層短跑運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練前準(zhǔn)備活動(dòng)的調(diào)查與分析
62、青少年籃球運(yùn)動(dòng)員戰(zhàn)術(shù)意識(shí)的培養(yǎng)研究
63、簡(jiǎn)陽(yáng)市中學(xué)體育教育現(xiàn)狀的調(diào)查及分析
64、中學(xué)生體育學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)與激發(fā)
65、普通高校健美操協(xié)會(huì)功能的調(diào)查分析
66、淺析中學(xué)體育教師性格對(duì)學(xué)生體育興趣形成的影響
67、閬中市中學(xué)田徑教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
68、攀枝花學(xué)院學(xué)生余暇體育活動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查與分析
69、中學(xué)體育教學(xué)中體育游戲的運(yùn)用策略分析
70、濰坊市濰城區(qū)老年人體育鍛煉的現(xiàn)狀調(diào)查分析
71、論大學(xué)生體育鍛煉與心理健康的關(guān)系
72、高中體育教學(xué)方法的探討
73、體育新課標(biāo)教材的使用對(duì)中小學(xué)體育教育的影響
74、淺析普通高校校園體育文化
75、建設(shè)有中國(guó)特色的學(xué)校體育理論與實(shí)踐的研究；
76、學(xué)校體育現(xiàn)狀與改革發(fā)展的研究；
77、學(xué)校體育與健康的研究；
78、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，學(xué)校體育改革與發(fā)展的研究；
79、學(xué)生體育與健康狀況及對(duì)策的研究；
80、體育教育過(guò)程中學(xué)生個(gè)性發(fā)展的研究；
81、“學(xué)校、家庭、社會(huì)”體育一體化的研究；
82、《全民健身計(jì)劃綱要》在學(xué)校貫徹和實(shí)施的研究；
83、學(xué)生余暇體育的研究；
84、我國(guó)學(xué)校健康教育內(nèi)容、方法、途徑的研究；
85、素質(zhì)教育與（大、中、小學(xué)校）體育改革的研究；
86、學(xué)校體育在素質(zhì)教育中充分發(fā)揮作用的研究；
87、素質(zhì)教育與體育師資培養(yǎng)提高的研究；
88、師資隊(duì)伍建設(shè)與培養(yǎng)途徑的研究；
89、學(xué)校體育貫徹“健康第一”指導(dǎo)思想的研究；
90、學(xué)校體育課程改革與體育教材建設(shè)的研究；
91、體育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)的實(shí)例分析；
92、體育考試原則、作用、項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)制訂與發(fā)展趨勢(shì)的研究；
93、體育教學(xué)模式的研究；
94、兩類課程一體化的研究；
95、學(xué)校體育與中小學(xué)生減負(fù)相關(guān)因素的研究；
96、現(xiàn)代學(xué)校體育與民族傳統(tǒng)體育的研究；
97、體育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與教學(xué)改革的研究；
98、大、中、小學(xué)校競(jìng)技體育現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)的研究；
99、學(xué)校體育與社區(qū)體育的研究；
100、影響學(xué)生健康的環(huán)境因素及對(duì)策的研究；
101、優(yōu)化學(xué)校體育管理機(jī)構(gòu)的研究；
102、關(guān)于實(shí)施在、中、小學(xué)生《體育合格標(biāo)準(zhǔn)》與《國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的研究；
103、學(xué)校體育與體育產(chǎn)業(yè)化的研究；
104、學(xué)校體育設(shè)施開(kāi)發(fā)利用的研究；
105、知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)學(xué)校體育發(fā)展的研究；
106、體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練及體育鍛煉中有關(guān)心理因素的研究；
107、計(jì)算機(jī)在體育教學(xué)、訓(xùn)練、競(jìng)賽及科研中應(yīng)用的研究；
108、學(xué)校體育科研現(xiàn)狀與對(duì)策的研究。
109、體能訓(xùn)練對(duì)小學(xué)生身體素質(zhì)影響的實(shí)驗(yàn)研究
110、少數(shù)民族地區(qū)中學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策分析
體育專業(yè)畢業(yè)論文參考選題2
1、大學(xué)體育教育中的終身體育教育的分析
2、體育教育評(píng)價(jià)與體育教育改革的分析
3、體育教育中大眾體育教育研究
4、了解世界高等體育教育動(dòng)態(tài) 擴(kuò)展中國(guó)高等體育教育影響
5、分析體育教育管理對(duì)初中體育教育質(zhì)量的提升
6、加強(qiáng)現(xiàn)代體育教育人才的培養(yǎng)推動(dòng)現(xiàn)代體育教育的發(fā)展
7、初中體育教育實(shí)施快樂(lè)體育教育方法探討
8、論高校體育教育與終身體育教育
9、以談體育教育向以人為本轉(zhuǎn)變的現(xiàn)代體育教育觀念
10、試析體育教育教育對(duì)體育教育市場(chǎng)規(guī)范化的影響
11、農(nóng)村體育教育資源配置失衡對(duì)體育教育的影響
12、體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)與中小學(xué)體育教育人才需求脫節(jié)的原因及解決對(duì)策
13、終身體育教育與家庭體育教育的目標(biāo)研究
14、古代西方體育教育與近代體育教育的發(fā)展
15、從美國(guó)大學(xué)特殊體育教育看我國(guó)大學(xué)特殊體育教育的發(fā)展
16、高校體育教育是進(jìn)行終身體育教育的有效途徑
17、美國(guó)高質(zhì)量體育教育在我國(guó)小學(xué)學(xué)校體育教育中的應(yīng)用
18、試論終身體育教育在學(xué)校體育教育中的實(shí)施
19、高校體育教育專業(yè)應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生的體育教育能力
20、高校體育教育發(fā)展?fàn)顩r及農(nóng)業(yè)高校體育教育發(fā)展的對(duì)策
21、融合共享：運(yùn)動(dòng)弱勢(shì)學(xué)生體育教育改革的時(shí)代訴求
22、現(xiàn)代體育文化發(fā)展對(duì)體育教育的影響
23、當(dāng)前體育教育存在的問(wèn)題及對(duì)策分析
24、素質(zhì)教育培養(yǎng)背景下大學(xué)體育教育教學(xué)創(chuàng)新途徑
25、如何重視我們的體育教育？
26、高中體育教育現(xiàn)狀及反思
27、中學(xué)體育教育要與時(shí)俱進(jìn)
28、民族地區(qū)體育教育現(xiàn)狀與對(duì)策研究
29、通識(shí)教育理念下高校公共體育教育課程研究
30、如何提高高中體育教育教學(xué)的有效性
31、高校體育教育中終身體育習(xí)慣的`培養(yǎng)分析
32、從運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)角度探討中學(xué)體育教育改革
33、談?wù)勼w育教育觀念的轉(zhuǎn)變
34、淺議中學(xué)體育教育策略新觀點(diǎn)
35、談中學(xué)體育教育存在的問(wèn)題及改進(jìn)建議
36、構(gòu)建適應(yīng)中小學(xué)體育教育專業(yè)人才需求的培養(yǎng)體系與實(shí)踐研究
37、高職院校體育教育中思想政治教育的培養(yǎng)途徑芻議
38、關(guān)于體育教育專業(yè)游泳專修課改革的思考
39、實(shí)施快樂(lè)體育教育，提升體育教學(xué)質(zhì)量
40、學(xué)前體育教育工作研究
41、論高職體育教育中的體驗(yàn)式教學(xué)
42、基于高職體育教育改革的思考與探索
43、中職學(xué)校體育教育之我見(jiàn)
44、淺談體育教育專業(yè)籃球?qū)ｍ?xiàng)學(xué)生體能訓(xùn)練
45、體育教育生態(tài)發(fā)展之我見(jiàn)
46、經(jīng)濟(jì)落后地區(qū)農(nóng)村初中體育教育問(wèn)卷調(diào)查及分析
47、“三維一體”教學(xué)模式在高校體育教育專業(yè)學(xué)生體操教學(xué)中的構(gòu)建與實(shí)驗(yàn)研究
48、高校體育教育專業(yè)學(xué)生文化素質(zhì)教育問(wèn)題研究
49、中醫(yī)藥院校體育教育專業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)制創(chuàng)新的保障體系研究
50、淺析體育教育對(duì)心理健康的作用
51、素質(zhì)教育背景下大學(xué)體育教育創(chuàng)新改革途徑
52、高職體育教育改革
53、社會(huì)新形勢(shì)下高校體育教育理念的更新與重構(gòu)
54、農(nóng)村小學(xué)體育教育現(xiàn)狀分析
55、淺談?dòng)變后w育教育現(xiàn)狀及解決對(duì)策
56、中外體育教育研究現(xiàn)狀的比較
57、體育教育需要轉(zhuǎn)變的幾個(gè)觀念
58、學(xué)校生命安全教育與體育教育淺談
59、體育教育畢業(yè)生就業(yè)過(guò)程中凸顯的問(wèn)題及對(duì)策研究
60、高等院校體育教育訓(xùn)練學(xué)的專業(yè)課程設(shè)置研究
61、如何對(duì)初中生進(jìn)行體育教育
62、高校師范生公共體育教育策略的研究
63、中美特殊體育教育法律制度的比較
64、當(dāng)前我國(guó)體育教育價(jià)值訴求的成因分析
65、淺談中職體育教育與拓展訓(xùn)練的結(jié)合
66、體育新聞對(duì)高校體育教育的影響
67、職業(yè)院校體育教育教學(xué)改革探討
68、中學(xué)體育教育中學(xué)生個(gè)性的發(fā)展策略初探
69、淺探體育教育專業(yè)學(xué)生畢業(yè)論文撰寫(xiě)中存在的問(wèn)題
70、體育教育專業(yè)學(xué)生專業(yè)思想調(diào)查分析
71、淺談初中體育教育中如何實(shí)施素質(zhì)教育
72、運(yùn)城學(xué)院體育教育專業(yè)開(kāi)設(shè)花棍舞特色教學(xué)的可行性研究
73、體育教育專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)支教崗前培訓(xùn)課程體系的構(gòu)建
74、對(duì)農(nóng)村小學(xué)體育教育資源開(kāi)發(fā)和利用現(xiàn)狀的思考
75、體育教育對(duì)小學(xué)生智力發(fā)展的作用
76、山東省高校體育教育專業(yè)基本功大賽存在問(wèn)題及對(duì)策研究
77、儒家思想對(duì)當(dāng)代學(xué)校體育教育影響之研究
78、高校體育教育視野下太極推手對(duì)大學(xué)生健康的價(jià)值探討
79、試論學(xué)校體育教育方法與終身體育意識(shí)
80、探究中學(xué)體育教育對(duì)德育培養(yǎng)的滲透
81、論生命教育內(nèi)涵及與體育教育之契合
82、體育教育與訓(xùn)練要點(diǎn)分析
83、農(nóng)村學(xué)校體育教育之我見(jiàn)
84、對(duì)體育教育中道德教育的一些思考
85、“健康導(dǎo)向”下的大學(xué)體育教育探索研究
86、以學(xué)生體質(zhì)分析為導(dǎo)向的大學(xué)體育教育改革之我見(jiàn)
87、合肥師范學(xué)院體育教育實(shí)習(xí)的課堂教學(xué)現(xiàn)狀研究
88、美國(guó)學(xué)校體育教育計(jì)劃及借鑒意義
89、農(nóng)村小學(xué)體育教育現(xiàn)狀與發(fā)展探析
90、中小學(xué)校體育教育之拙見(jiàn)
91、中職學(xué)校體育教育的改革和創(chuàng)新
92、體育教育專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)支教崗前培訓(xùn)需求調(diào)查分析
93、如何提高高中體育教育的有效性
94、高校體育教育的現(xiàn)狀及其素質(zhì)教育淺談
95、淺析小學(xué)體育教育現(xiàn)狀及提高途徑
96、陶行知體育教育思想在當(dāng)代高校體育教學(xué)中的應(yīng)用
97、體育教育的協(xié)同效應(yīng)研究
98、淺析中學(xué)體育教育體系的構(gòu)建及現(xiàn)狀研究
99、淺談終身體育教育在我國(guó)學(xué)校體育中的發(fā)展
100、集約化高校園區(qū)體育教育資源與開(kāi)放式教學(xué)模式構(gòu)建
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