合格的自考本科論文怎么寫

時間：2024-08-05 07:02:34 論文寫作我要投稿

一篇合格的自考本科論文怎么寫

　　(一)畢業(yè)論文是高等教育自學(xué)考試本科專業(yè)應(yīng)考者完本錢科階段學(xué)業(yè)的最后一個環(huán)節(jié)，它是應(yīng)考者的總結(jié)性獨立功課，目的在于總結(jié)學(xué)習(xí)專業(yè)的成果，培養(yǎng)綜合運用所學(xué)知識解決實際題目的能力。從體裁而言，它也是對某一專業(yè)領(lǐng)域的現(xiàn)實題目或理論題目進(jìn)行科學(xué)研究探索的具有一定意義的議論文。完成畢業(yè)論文的撰寫可以分兩個步驟，即選擇課題和研究課題。

一篇合格的自考本科論文怎么寫

　　首先是選擇課題。選題是論文撰寫成敗的樞紐。由于，選題是畢業(yè)論文撰寫的第一步，它實際上就是確定“寫什么”的題目，亦即確定科學(xué)研究的方向。假如“寫什么”不明確，“怎么寫”就無從談起。

　　教育部自學(xué)考試辦公室有關(guān)對畢業(yè)論文選題的途徑和要求是“為鼓勵理論與工作實踐結(jié)合，應(yīng)考者可結(jié)合本單位或本人從事的工作提出論文標(biāo)題題目，報主考學(xué)校審查同意后確立。也可由主考學(xué)校宣布論文標(biāo)題題目，由應(yīng)考者選擇。畢業(yè)論文的總體要求應(yīng)與普通全日制高等學(xué)校相一致，做到通過論文寫作和答辯考核，檢修應(yīng)考者綜合運用專業(yè)知識的能力”。但無論考生是自己任意選擇課題，仍是在主考院校宣布的指定課題中選擇課題，都要堅持選擇有科學(xué)價值和現(xiàn)實意義的、切實可行的課題。選好課題是畢業(yè)論文成功的一半。

　　第一、要堅持選擇有科學(xué)價值和現(xiàn)實意義的課題。科學(xué)研究的目的是為了更好地熟悉世界、改造世界，以推動社會的不斷提高和發(fā)展。因此，畢業(yè)論文的選題，必需緊密結(jié)合社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的需要，以促進(jìn)科學(xué)事業(yè)發(fā)展和解決現(xiàn)實存在題目作為起點和落腳點。選題要符合科學(xué)研究的準(zhǔn)確方向，要具有新奇性，有立異、有理論價值和現(xiàn)實的指導(dǎo)意義或推動作用，一項毫無意義的研究，即使花很大的精力，表達(dá)再完善，也將沒有涓滴價值。詳細(xì)地說，考生可從以下三個方面來選題。首先，要從現(xiàn)實的弊端中選題，學(xué)習(xí)了專業(yè)知識，不能僅停留在書本上和理論上，還要下一番功夫，理論聯(lián)系實際，用已把握的專業(yè)知識，去尋找和解決工作實踐中急待解決的題目。其次，要從尋找科學(xué)研究的空缺處和邊沿領(lǐng)域中選題，科學(xué)研究還有很多沒有被開墾的童貞地，還有很多缺陷和空缺，這些都需要填補。應(yīng)考者應(yīng)有獨特的眼光和超前的意識去思考，去發(fā)現(xiàn)，去研究。最后，要從尋找前人研究的不足處和錯誤處選題，在前人已提出來的研究課題中，很多雖已有初步的研究成果，但跟著社會的不斷發(fā)展，還有待于豐碩、完整和發(fā)展，這種增補性或糾正性的研究課題，也是有科學(xué)價值和現(xiàn)實指導(dǎo)意義的。

　　第二、要根據(jù)自己的能力選擇切實可行的課題。畢業(yè)論文的寫作是一種創(chuàng)造性勞動，不但要有考生個人的見解和主張，同時還需要具備一定的客觀前提。因為考生個人的主觀、客觀前提都是各不相同的，因此在選題時，還應(yīng)結(jié)合自己的特長、愛好及所具備的客觀前提來選題。詳細(xì)地說，考生可從以下三個方面來綜合考慮。首先，要有充足的資料來源。“巧婦難為無米之炊”，在缺少資料的情況下，是很難寫出高質(zhì)量的論文的。選擇一個具有豐碩資料來源的課題，對課題深入研究與開展很:

　　有匡助。其次，要有濃厚的研究愛好，選擇自己感愛好的課題，可以激發(fā)自己研究的熱情，調(diào)動自己的主動性和積極性，能夠以用心、細(xì)心、恒心和耐心的積極心態(tài)去完成。最后，要能結(jié)合施展自己的業(yè)務(wù)專長，每個考生不管能力水平高低，工作崗位如何，都有自己的業(yè)務(wù)專長，選擇那些能結(jié)合自己工作、施展自己業(yè)務(wù)專長的課題，對順利完成課題的研究大有益處。

　　(二)選好課題后，接下來的工作就是研究課題，研究課題一般程序是：搜集資料、研究資料，明確論點和選定材料，最后是執(zhí)筆撰寫、修改定稿。

　　第一、研究課題的基礎(chǔ)工作———搜集資料�？忌梢詮牟殚啿貢鴺�、資料室的資料，做實地調(diào)查研究、實驗與觀察等三個方面來搜集資料。搜集資料越詳細(xì)、細(xì)致越好，最好把想要搜集資料的文獻(xiàn)目錄、具體計劃都列出來。首先，查閱資料時要認(rèn)識、把握圖書分類法，要善于利用書目、索引，要純熟地使用其他工具書，如年鑒、文摘、表冊、數(shù)字等。其次，做實地調(diào)查研究，調(diào)查研究能獲得最真實可靠、最豐碩的第一手資料，調(diào)查研究時要做到目的明確、對象明確、內(nèi)容明確。調(diào)查的方法有：普遍調(diào)查、重點調(diào)查、典型調(diào)查、抽樣調(diào)查。調(diào)查的方式有：開會、訪問、問卷。最后，關(guān)于實驗與觀察。實驗與觀察是搜集科學(xué)資料數(shù)據(jù)、獲得感性知識的基本途徑，是形成、產(chǎn)生、發(fā)展和檢修科學(xué)理論的實踐基礎(chǔ)，本方法在理工科、醫(yī)類等專業(yè)研究中較為常用，運用本方法時要當(dāng)真全面記實。

　　第二、研究課題的重點工作———研究資料�？忌獙λ鸭檬值馁Y料進(jìn)行全面瀏覽，并對不同資料采用不同的閱讀方法，如閱讀、選讀、研讀。

　　通讀即對全文進(jìn)行閱讀，選讀即對有用部門、有用內(nèi)容進(jìn)行閱讀，研讀即對與研究課題有關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行全面、當(dāng)真、細(xì)致、深入、反復(fù)的閱讀。在研讀過程中要積極思索。要以書或論文中的論點、論據(jù)、論證方法與研究方法來觸發(fā)自己的思索，要眼、手、腦并用，施展想象力，進(jìn)行新的創(chuàng)造。

　　在研究資料時，還要做好資料的記實。

　　第三、研究課題的核心工作―――明確論點和選定材料。在研究資料的基礎(chǔ)上，考生提出自己的觀點和見解，根據(jù)選題，確立基本論點和分論點。提出自己的觀點要凸起新創(chuàng)見，立異是靈魂，不能只是重復(fù)前人或人云亦云。同時，還要防止貪大責(zé)備的傾向，生怕不完整，大段地復(fù)述已有的知識，那就體現(xiàn)不出自己研究的特色和成果了。

　　根據(jù)已確立的基本論點和分論點選定材料，這些材料是自己在對所搜集的資料加以研究的基礎(chǔ)上形成的。組織材料要留意把握科學(xué)的思維方法，留意前后材料的邏輯關(guān)系和主次關(guān)系。

　　第四、研究課題的樞紐工作―――執(zhí)筆撰寫�？忌鹿P時要對以下兩個方面加以留意：擬定提綱和基本格局。

　　擬定提綱包括標(biāo)題題目、基本論點、內(nèi)容綱要。內(nèi)容綱要包括大項目即大段段旨、中項目即段旨、小項目即段中材料或小段段旨。擬定提綱有助于鋪排好全文的邏輯結(jié)構(gòu)，構(gòu)建論文的基本框架。

　　基本格局：一般畢業(yè)論文由標(biāo)題、摘要、正文、參考文獻(xiàn)等4方面內(nèi)容構(gòu)成。標(biāo)題要求直接、詳細(xì)、醒目、簡明簡要。摘要即摘出論文中的要點放在論文的正文之前，以利便讀者閱讀，所以要簡潔、概括。正文是畢業(yè)論文的核心內(nèi)容，包括緒論、本論、結(jié)論三大部門。緒論部門主要說明研究這一課題的理由、意義，要寫得簡潔。要明確、詳細(xì)地提出所論述課題，有時要寫些歷史回顧和現(xiàn)狀分析，本人將有哪些增補、糾正或發(fā)展，還要簡樸先容論證方法。本論部門是論文的主體，即表達(dá)作者的研究成果，主要闡述自己的觀點及其論據(jù)。這部門要以充分有力的材料闡述觀點，要正確掌握文章內(nèi)容的層次、大小段落間的內(nèi)在聯(lián)系。篇幅較長的論文常用推論式(即由此論點到彼論點逐層展開、步步深入的寫法)和分論式(即把從屬于基本論點的幾個分論點并列起來，一個個分別加以論述)兩者結(jié)合的方法。結(jié)論部門是論文的歸結(jié)收束部門，要寫論證的結(jié)果，做到首尾一貫，同時要寫對課題研究的瞻望，提及進(jìn)一步探討的題目或可能解決的途徑等。參考文獻(xiàn)即撰寫論文過程中研讀的一些文章或資料，要選擇主要的列在文后。

　　第五、研究課題的保障工作―――修改定稿。通過這一環(huán)節(jié)，可以看出寫作意圖是否表達(dá)清晰，基本論點和分論點是否正確、明確，材料用得是否恰當(dāng)、有說服力，材料的鋪排與論證是否有邏輯效果，大小段落的結(jié)構(gòu)是否完整、銜接天然，句子詞語是否準(zhǔn)確妥當(dāng)，文章是否合乎規(guī)范。

　　總之，撰寫畢業(yè)論文是一種復(fù)雜的思維流動，對于缺乏寫作經(jīng)驗的自考生來說，確有一定的難度。因此，考生要“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，實踐實踐再實踐”，虛心向指導(dǎo)教師求教。

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