大學(xué)生教育研究論文提綱
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題目：試析大學(xué)生社會主義核心價值體系網(wǎng)絡(luò)教育
大學(xué)生是社會主義核心價值體系教育的重點群體,網(wǎng)絡(luò)是社會主義核心價值體系教育的重要陣地和途徑,研究大學(xué)生社會主義核心價值體系網(wǎng)絡(luò)教育問題,有利于提升大學(xué)生社會主義核心價值體系教育的成效,推動網(wǎng)絡(luò)時代高校建設(shè)社會主義核心價值體系的生動實踐。
本論文主要包括導(dǎo)論和主體兩大部分。導(dǎo)論部分主要闡述了研究的背景和意義,對有關(guān)概念進(jìn)行了界定,介紹了主要研究內(nèi)容、研究思路和研究方法。主體部分分為三章。
第一章,闡述了開展大學(xué)生社會主義核心價值體系網(wǎng)絡(luò)教育的重要意義。認(rèn)為開展大學(xué)生社會主義核心價值體系網(wǎng)絡(luò)教育是擴大大學(xué)生社會主義核心價值體系教育范圍的需要,是提升大學(xué)生社會主義核心價值體系教育效果的需要,是引導(dǎo)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育深入發(fā)展的需要。
第二章,考察了開展大學(xué)生社會主義核心價值體系網(wǎng)絡(luò)教育的現(xiàn)實情況。指出目前初步構(gòu)建了大學(xué)生社會主義核心價值體系網(wǎng)絡(luò)教育平臺,但其覆蓋面還不廣;不斷豐富了大學(xué)生社會主義核心價值體系網(wǎng)絡(luò)教育內(nèi)容,但其主導(dǎo)性還不強;積極開展了大學(xué)生社會主義核心價值體系網(wǎng)絡(luò)教育活動,但其有效性還不夠。高校思想政治教育者在思想認(rèn)識、方法運用和機制構(gòu)建等方面的缺失是導(dǎo)致上述問題的主要原因。
第三章,探討了加強大學(xué)生社會主義核心價值體系網(wǎng)絡(luò)教育的對策問題。提出加強大學(xué)生社會主義核心價值體系網(wǎng)絡(luò)教育要把握好系統(tǒng)性與層次性相結(jié)合的原則、理論性與實踐性相結(jié)合的原則、主導(dǎo)性與多元性相結(jié)合的原則、網(wǎng)上教育與網(wǎng)下教育相結(jié)合的原則,分別以社會主義核心價值體系內(nèi)容、網(wǎng)絡(luò)媒介、大學(xué)生網(wǎng)民為中心確立了加強大學(xué)生社會主義核心價值體系網(wǎng)絡(luò)教育的不同路徑,并從主導(dǎo)機制、管理機制、保障機制、評估機制等方面構(gòu)建了加強大學(xué)生社會主義核心價值體系網(wǎng)絡(luò)教育的運行機制。
中文摘要5-6
ABSTRACT6-9
第1章 導(dǎo)論9-17
1.1 研究背景與研究意義9-10
1.2 國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評10-14
1.3 研究內(nèi)容、思路與方法14-17
第2章 大學(xué)生社會主義核心價值體系網(wǎng)絡(luò)教育的重要意義17-24
2.1 擴大大學(xué)生社會主義核心價值體系教育范圍的需要17-18
2.2 提升大學(xué)生社會主義核心價值體系教育效果的需要18-21
2.3 引導(dǎo)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育深入發(fā)展的需要21-24
第3章 大學(xué)生社會主義核心價值體系網(wǎng)絡(luò)教育的現(xiàn)實考察24-38
3.1 取得的基本成效24-29
3.1.1 初步構(gòu)建了大學(xué)生社會主義核心價值體系網(wǎng)絡(luò)教育平臺24-26
3.1.2 逐漸豐富了大學(xué)生社會主義核心價值體系網(wǎng)絡(luò)教育內(nèi)容26-27
3.1.3 積極開展了大學(xué)生社會主義核心價值體系網(wǎng)絡(luò)教育活動27-29
3.2 存在的主要問題29-34
3.2.1 大學(xué)生社會主義核心價值體系網(wǎng)絡(luò)教育平臺覆蓋面不廣29-31
3.2.2 大學(xué)生社會主義核心價值體系網(wǎng)絡(luò)教育內(nèi)容主導(dǎo)性不強31-32
3.2.3 大學(xué)生社會主義核心價值體系網(wǎng)絡(luò)教育活動有效性不夠32-34
3.3 存在問題的原因34-38
3.3.1 大學(xué)生社會主義核心價值體系網(wǎng)絡(luò)教育在認(rèn)識上存盲區(qū)34-35
3.3.2 大學(xué)生社會主義核心價值體系網(wǎng)絡(luò)教育在方法上有缺陷35-36
3.3.3 大學(xué)生社會主義核心價值體系網(wǎng)絡(luò)教育在機制上缺保障36-38
第4章 加強大學(xué)生社會主義核心價值體系網(wǎng)絡(luò)教育的對策探討38-50
4.1 把握正確的教育原則38-42
4.1.1 系統(tǒng)性與層次性相結(jié)合的原則38-39
4.1.2 理論性與實踐性相結(jié)合的原則39-40
4.1.3 主導(dǎo)性與多元性相結(jié)合的原則40-41
4.1.4 網(wǎng)上教育與網(wǎng)下教育相結(jié)合的原則41-42
4.2 確立科學(xué)的實現(xiàn)路徑42-47
4.2.1 以社會主義核心價值體系內(nèi)容為中心的路徑42-44
4.2.2 以網(wǎng)絡(luò)媒介為中心的路徑44-45
4.2.3 以大學(xué)生網(wǎng)民為中心的路徑45-47
4.3 構(gòu)建完善的運行機制47-50
4.3.1 大學(xué)生社會主義核心價值體系網(wǎng)絡(luò)教育的主導(dǎo)機制47-48
4.3.2 大學(xué)生社會主義核心價值體系網(wǎng)絡(luò)教育的管理機制48
4.3.3 大學(xué)生社會主義核心價值體系網(wǎng)絡(luò)教育的保障機制48-49
4.3.4 大學(xué)生社會主義核心價值體系網(wǎng)絡(luò)教育的評估機制49-50
結(jié)語50-51
參考文獻(xiàn)51-54
攻讀學(xué)位期間參與的科研工作與發(fā)表論文54-55
致謝55
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