淺談在職中市場營銷教學中培養學生的營銷理念
論文關鍵詞：職中 市場營銷 營銷理念
論文摘要：企業的營銷行為離不開一定的指導思想，即營銷理念。營銷理念是企業營銷活動的靈魂，決定著企業營銷活動的性質、內容、形式和效率。企業很重視營銷理念，而注重培養學生實際應用能力的職中教育也要適應這種趨勢，在市場營銷教學中，重視培養學生的營銷理念。
現階段，職中市場營銷教學主要是培養學生的一些營銷技巧，對于營銷理念則是一筆帶過。這其實有舍本逐末之嫌。企業的營銷行為離不開營銷理念的指導，營銷理念是企業營銷活動的靈魂。企業很重視營銷理念，而注重培養學生實際應用能力的職中教育也要適應這種趨勢，在市場營銷教學中，重視培養學生的營銷理念。
一、市場營銷七大理念
目前較為常見的營銷理念有以下幾種：
1.網絡營銷
主要通過互聯網來進行企業營銷活動。這是目前比較流行的一種營銷方式。
2.綠色營銷
是指企業在整個營銷過程中，充分體現環保意識，向消費者提供科學的、無污染的、符合良好社會道德準則的商品和服務，引導、滿足消費者環境保護及身心健康的需求。這是目前廣為提倡的一種營銷方式。
3.個性化營銷
即企業以對人的關注及人的個性需求的滿足為主，建立消費者個人的數據庫和信息檔案，及時地了解市場動向和顧客需求，向顧客提供一種人性化的銷售和服務。顧客根據自己的生活需求提出商品性能要求，企業按要求進行生產，并以此來提高競爭力。現階段多以多品種、中小批量生產來進行。比如我們現在比較常見的定制業務就是按照此種營銷理念來開展的。
4.連鎖經營渠道
是由生產者、批發商、零售商組成統一聯合體，實現大量生產和大量銷售，并以此來占領市場。
5.知識營銷
通過科普宣傳，向大眾傳播新的科學技術以及新技術對對人們生活的有利促進作用，重新建立新的產品概念，激發消費者的購買欲望，達到拓寬市場的目的。
6.創新營銷
創新是企業成功的關鍵，是企業的靈魂，企業經營的最佳策略就是搶在別人之前淘汰自己的產品。創新營銷包括營銷觀念的創新、營銷產品的創新、營銷組織的創新和營銷技術的創新。
7.綜合市場營銷溝通
通過對不同的溝通形式，如一般性廣告、銷售促進、直接反應廣告、公共關系等的戰略地位作出估計，并通過對分散的信息加以綜合，綜合運用各種溝通形式，從而達到最大程度的溝通。這種溝通方式可以帶來更多的信息及更好的銷售效果，它能提高公司在適當的時間、地點把適當的信息提供給適當的顧客的能力。在美國，大型消費品公司中上層管理人員及市場營銷人員有70%認為此種營銷理念是提高傳播效果的一種途徑。
二、培養學生營銷理念的途徑
1.利用多媒體教學來培養學生的營銷理念
多媒體教學形象、生動，集聲音、動畫、色彩于一體，提高了學生獲取的信息量。現階段，多媒體教學已經得到了廣大的教育工作者的認可。在職中市場營銷教學中培養學生的營銷理念也要充分的利用多媒體的作用。教師可以通過多媒體放映這些宣傳短片，讓學生在形象、生動的圖片、音樂中更好的體會企業的營銷理念。另外教師還可以通過多媒體增加一些實戰性的案例和一些前沿性、實用性的講座來培養學生的營銷理念。比如孟昭春的前沿講座、趙一滓的“從銷售到營銷的跨越”等相關內容通過增加這些內容，既讓學生理論聯系實際，又讓學生接觸了最新的知識，還可以了解一些新式的營銷理念。
2.通過案例教學來培養學生的營銷理念
案例教學法指的是依據教學目的及內容的要求，理論教學和實踐教學相結合，在教師的精心策劃和指導下，以案例為基本教學材料，將學生帶入特定事件的情境中，通過師生之間、生生之間的多向互動、平等對話和積極探討等形式，來提高學生分析問題和解決問題的能力的一種教學方法。案例教學的著眼點在于學生創造性思維能力以及實際解決問題的能力的發展，而不僅僅是獲得那些固定的原理、規則。每個企業都有自己的營銷理念，但隨著經濟的發展，市場的變化，一些營銷理念被另外一些營銷理念所取代，一些新式的營銷理念逐漸地被創造出來，并越來越多地發揮其重要作用。教師可以通過精選案例，通過一些企業營銷理念成功的案例或者是失敗的案例，讓學生來討論。“它當時為什么成功”、“它當時為什么失敗”、“這種營銷理念又創新在哪里”學生通過討論更加深刻的了解了各種營銷理念，以及其時代性和變化性。
當然，我們還可以通過網絡，讓學生在網絡這個大舞臺上更多的了解相關信息，了解營銷理念，但在利用網絡教學的過程中，教師要適當地把握一個度，防止學生過度沉迷于網絡，而荒廢了學習。
參考文獻：
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