淺談如何做好高校安全教育
論文關(guān)鍵詞：高校；大學(xué)生；安全教育
論文摘要：高等學(xué)校體制改革的深化和結(jié)構(gòu)布局的調(diào)整，校園社會化現(xiàn)象也日趨明顯。加強安全教育，提高大學(xué)生的安全防范意識，是為培養(yǎng)高素質(zhì)人才創(chuàng)造良好環(huán)境的重要工作。本文分析了大學(xué)生安全教育的目的、重要性，然后針對現(xiàn)狀提出了加強安全教育的一些方法和措施。
校園安全問題，是個“老生常談”而又必須常談的話題。它既關(guān)系到師生員工自身的利益和安全，也關(guān)系到高校、社會的穩(wěn)定與和諧。古語云：防患于未然。隨著高校改革開放深入，大學(xué)生的生活空間大大擴展，交流領(lǐng)域不斷拓寬，如果缺乏必要的安全知識，勢必會導(dǎo)致各種安全問題的發(fā)生。因此，加強大學(xué)生的安全教育，增強安全意識和自我防范能力具有重大的現(xiàn)實意義。
一、高校安全教育的目的、重要性
1、是貫徹“以人為本”教育理念，增強大學(xué)生適應(yīng)能力的需要。安全是一個大學(xué)生完成學(xué)業(yè)和健康成長的重要保證和基本條件。多數(shù)大學(xué)生社會經(jīng)驗欠缺，思想單純，安全意識淡薄。大量事實說明，安全問題不僅是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常遇到的問題，也是今后畢業(yè)走向社會要遇到的問題。
2、是落實全面發(fā)展教育目標的需要。安全防范知識是大學(xué)生知識結(jié)構(gòu)的組成部分，從“全面發(fā)展”教育理念上講，缺少安全知識的人不能稱其為“全人”，安全教育既是素質(zhì)教育的體現(xiàn)，也是實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的根本要求。
3、是貫徹“依法治國”理念，創(chuàng)建和諧校園的需要。加強大學(xué)生安全教育，是維護國家安全和利益的需要、是高校治安形勢的需要、是提高學(xué)生自我防范、自我保護能力的需要。
二、高校加強安全教育的意義
1、有利于增強學(xué)生自我保護能力；有利于增強學(xué)生法紀觀念；有利于優(yōu)化育人環(huán)境；有利于維護國家安全，維護社會穩(wěn)定與發(fā)展。
2、高等學(xué)校只有在安全、穩(wěn)定的校園里，教職員工才能全力投入到教學(xué)科研工作之中，學(xué)生才能安心學(xué)習(xí)深造，把自己培養(yǎng)成國家棟梁。
3、開展安全教育可以向社會展示高校在關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的同時，也很關(guān)注學(xué)生的人身與財產(chǎn)安全，這有利于我們學(xué)校提升自己在社會上的形象。
三、高校安全教育的現(xiàn)狀
當前我國高校普遍采取的安全教育措施：一是加強人力、物力的投入，近幾年還特別重視技防建設(shè)；二是主要借助“消防日”、“安全日”及典型安全事件等形式對大學(xué)生進行安全教育；三是高校各部門充分認識到穩(wěn)定工作在整個高等教育中的全局性作用，將安全教育與管理工作相結(jié)合。存在的主要問題：一是部分高校重視不夠，體制不健全；二是安全教育的內(nèi)容不夠完整，方法不力；三是安全教育中存在實用主義傾向，形式大于內(nèi)容。
四、高校安全教育的方法。安全教育要通過各種形式創(chuàng)新地開展，才能起到真正的防范效果。可供參考的方法有：
1、將涉及防火、防盜、防搶、防騙、防雷擊、出行安全、地震來臨時以及外出游玩時注意事項等內(nèi)容的《安全防范須知》發(fā)放到每位學(xué)生手中，由輔導(dǎo)員組織每位同學(xué)認真閱讀并簽名確認，使學(xué)生熟知各類安全防范知識，避免發(fā)生案件和意外事故。
2、要經(jīng)常進行專題的安全知識講座；開展緊急疏散演練；開展“消防安全宣傳”、“交通安全宣傳周”、“遠離毒品 珍愛生命”等為主題的系列安全宣傳教育活動；張貼、發(fā)放各類安全提示，并通過校園網(wǎng)進行宣傳，提醒師生時刻注意自身的安全。
3、發(fā)揮課堂教學(xué)的優(yōu)勢，結(jié)合課程內(nèi)容適時對學(xué)生進行安全教育和法制教育，也讓學(xué)生參與學(xué)校的安全教育管理工作，使學(xué)生明白“安全工作自己管，管好安全為自己”，產(chǎn)生“要我安全—我要安全—我會安全”的轉(zhuǎn)變。
4、可在每層樓的明顯位置懸掛《安全疏散平面圖》及防火安全常識，讓師生熟悉逃生路線和防火知識，便于火災(zāi)來臨時能及時地逃生自救。
5、加強心理健康教育，建立學(xué)生生命安全教育的綠色通道。隨著社會的發(fā)展和金融危機的影響，大學(xué)生面臨的就業(yè)等各種壓力會越來越大，心理問題也越來越突出，各高校必須重視和加強心理健康教育工作，幫助心理有問題的大學(xué)生早從陰影中走出來，樹立健康積極的人生觀。
6、認真做好網(wǎng)絡(luò)安全教育。大學(xué)生正處于成長的關(guān)鍵時期，極易迷戀上網(wǎng)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲等，有的甚至實施網(wǎng)絡(luò)犯罪，所有這些，都嚴重影響大學(xué)生健康成長。
7、努力做好畢業(yè)生就業(yè)工作。要徹底改變閉門辦學(xué)的模式，采取各種方法緩解學(xué)生的就業(yè)壓力。
是否開展安全教育，是衡量一所高校教育是否以人為本的重要標志之一，高校應(yīng)將安全教育納入學(xué)校教育體系之中，充分發(fā)揮教育的安全功能，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強其安全防范及自我保護意識和能力，為我國高等教育事業(yè)的健康順利發(fā)展、為社會培養(yǎng)素質(zhì)全面的人才做出應(yīng)有的貢獻。
【參考文獻】
［1］董振壽,吳星旭. 《加強高校學(xué)生安全教育的幾點思考》重慶工學(xué)院學(xué)報2008（12）
［2］劉勇.《如何做好高校安全教育》 科技資訊2008（6）
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