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      對外漢語畢業(yè)論文提綱

      時(shí)間:2024-07-19 09:19:31 論文提綱 我要投稿
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      對外漢語畢業(yè)論文提綱模板

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      對外漢語畢業(yè)論文提綱模板

        對外漢語畢業(yè)論文提綱模板一

        摘要 3-4

        Abstract 4-5

        緒論 8-16

        一、 選題緣起 8-9

        二、 相關(guān)的研究綜述 9-13

        三、 選題意義 13

        四、 論文結(jié)構(gòu) 13

        五、 研究方法 13-14

        六、 論文研究中所開展的調(diào)研情況介紹 14-16

        第一章 走向城市的少數(shù)民族 16-22

        一、 少數(shù)民族向城市流動的現(xiàn)狀 16

        二、 少數(shù)民族文化變遷的理論思考 16-22

        (一) 少數(shù)民族文化變遷的外部原因 17-19

        (二) 少數(shù)民族文化變遷的內(nèi)部原因 19-22

        第二章 藝術(shù)教育與傳承少數(shù)民族文化的關(guān)系 22-25

        一、 學(xué)校藝術(shù)教育對少數(shù)民族文化傳承的作用 22-23

        二、 少數(shù)民族文化傳承對學(xué)校藝術(shù)教育的作用 23-25

        第三章 城市中學(xué)中民族藝術(shù)教育發(fā)展現(xiàn)狀的個案分析 25-35

        一、 關(guān)于調(diào)研對象的概述 25-27

        (一) 本研究選擇云南民族中學(xué)作為個案的理由 25

        (二) 云南民族中學(xué)簡介 25-26

        (三) 學(xué)校的教學(xué)特色 26-27

        二、 云南民族中學(xué)的藝術(shù)教育情況介紹 27-30

        (一) 藝術(shù)課堂的教學(xué)情況 27-28

        (二) 課外藝術(shù)活動的開展情況 28-30

        三、 對問卷調(diào)查的統(tǒng)計(jì)與分析 30-35

        (一) 問卷的基本情況介紹 30-31

        (二) 問卷的具體分析 31-35

        第四章 對個案的總結(jié)與思考 35-40

        一、 云南民族中學(xué)藝術(shù)教育的經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 35-36

        二、 云南民族中學(xué)藝術(shù)教育的不足之處 36-37

        三、 解決城市中學(xué)少數(shù)民族藝術(shù)教育困境的對策 37-40

        結(jié)語 40-41

        參考文獻(xiàn) 41-44

        附錄一 44-47

        附錄二 47-48

        致謝 48

        對外漢語畢業(yè)論文提綱模板二

        摘要 3-4

        Abstract 4-5

        緒論 8-16

        一、 選題緣起 8-9

        二、 相關(guān)的研究綜述 9-13

        三、 選題意義 13

        四、 論文結(jié)構(gòu) 13

        五、 研究方法 13-14

        六、 論文研究中所開展的調(diào)研情況介紹 14-16

        第一章 走向城市的少數(shù)民族 16-22

        一、 少數(shù)民族向城市流動的現(xiàn)狀 16

        二、 少數(shù)民族文化變遷的理論思考 16-22

        (一) 少數(shù)民族文化變遷的外部原因 17-19

        (二) 少數(shù)民族文化變遷的內(nèi)部原因 19-22

        第二章 藝術(shù)教育與傳承少數(shù)民族文化的關(guān)系 22-25

        一、 學(xué)校藝術(shù)教育對少數(shù)民族文化傳承的作用 22-23

        二、 少數(shù)民族文化傳承對學(xué)校藝術(shù)教育的作用 23-25

        第三章 城市中學(xué)中民族藝術(shù)教育發(fā)展現(xiàn)狀的個案分析 25-35

        一、 關(guān)于調(diào)研對象的概述 25-27

        (一) 本研究選擇云南民族中學(xué)作為個案的理由 25

        (二) 云南民族中學(xué)簡介 25-26

        (三) 學(xué)校的教學(xué)特色 26-27

        二、 云南民族中學(xué)的藝術(shù)教育情況介紹 27-30

        (一) 藝術(shù)課堂的教學(xué)情況 27-28

        (二) 課外藝術(shù)活動的開展情況 28-30

        三、 對問卷調(diào)查的統(tǒng)計(jì)與分析 30-35

        (一) 問卷的基本情況介紹 30-31

        (二) 問卷的具體分析 31-35

        第四章 對個案的總結(jié)與思考 35-40

        一、 云南民族中學(xué)藝術(shù)教育的經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 35-36

        二、 云南民族中學(xué)藝術(shù)教育的不足之處 36-37

        三、 解決城市中學(xué)少數(shù)民族藝術(shù)教育困境的對策 37-40

        結(jié)語 40-41

        參考文獻(xiàn) 41-44

        附錄一 44-47

        附錄二 47-48

        致謝 48

        對外漢語畢業(yè)論文提綱模板三

        中文摘要 2-3

        Abstract 3

        中文文摘 4-6

        目錄 6-8

        緒論 8-11

        一、選題理由與研究意義 8

        (一) 選題理由 8

        (二) 研究意義 8

        二、理論基礎(chǔ)與研究方法 8-9

        (一) 理論基礎(chǔ) 8-9

        (二) 研究方法 9

        三、研究范圍與語料來源 9-11

        (一) 研究范圍 9-10

        (二) 語料來源 10-11

        第一章 漢越選擇復(fù)句研究綜述 11-18

        一、漢語選擇復(fù)句本體研究 11-15

        (一) 漢語選擇復(fù)句在漢語復(fù)句系統(tǒng)中的地位及分類 11-14

        (二) 漢語選擇復(fù)句的句式、語義及語用研究 14-15

        (三) 漢語選擇復(fù)句本體研究已達(dá)到共識和存在的分歧 15

        二、漢語選擇復(fù)句應(yīng)用研究 15-16

        三、越南語選擇復(fù)句本體研究 16-17

        四、小結(jié) 17-18

        第二章 漢越選擇復(fù)句對比分析 18-34

        一、漢越選擇復(fù)句的界定及分類 18-29

        (一) 漢語選擇復(fù)句的界定及分類 18-24

        (二) 越南語選擇復(fù)句的界定及分類 24-29

        二、漢越選擇復(fù)句對比 29-32

        (一) 漢越未定選擇復(fù)句對比 29-32

        (二) 漢越已定選擇復(fù)句對比 32

        三、小結(jié) 32-34

        第三章 越南學(xué)生學(xué)習(xí)漢語選擇復(fù)句偏誤分析 34-41

        一、語料統(tǒng)計(jì)情況 34-35

        二、偏誤類型分析 35-40

        (一) 關(guān)聯(lián)詞多余 35-36

        (二) 關(guān)聯(lián)詞混搭 36

        (三) 關(guān)聯(lián)詞混淆 36-40

        三、偏誤成因探究 40-41

        第四章 越南學(xué)生漢語選擇復(fù)句教學(xué)建議 41-44

        一、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 41-42

        (一) 重點(diǎn) 41

        (二) 難點(diǎn) 41-42

        二、教學(xué)方法建議 42-44

        (一) 句法、語義、語用相結(jié)合教學(xué)法 42

        (二) 精講多練教學(xué)法 42-43

        (三) 對比分析教學(xué)法 43-44

        結(jié)論 44-45

        一、主要內(nèi)容和成果 44

        二、不足之處 44-45

        參考文獻(xiàn) 45-47

        致謝 47-48

        個人簡歷 48-50


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      畢業(yè)論文提綱的步驟03-18

      畢業(yè)論文提綱模板01-30

      畢業(yè)論文擬定提綱11-22

      自考畢業(yè)論文提綱的寫法03-11

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