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普高舞蹈選修課的價(jià)值釋解論文
1.體育舞蹈有利于激發(fā)大學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,滿足其對(duì)健身方式的選擇
傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目對(duì)學(xué)生有著同樣健身的功效,但幾十年不變的項(xiàng)目讓大學(xué)生失去了運(yùn)動(dòng)興趣,體育舞蹈作為一種新興的體育項(xiàng)目,把體育和舞蹈很好的結(jié)合起來(lái),既可以起到良好的鍛煉效果,又可感受獨(dú)特的藝術(shù)魅力,這讓大學(xué)生積極主動(dòng)地參與其中,以達(dá)到很好的健身、健心效果,增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。
體育舞蹈有利于提高大學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力體育舞蹈課程對(duì)學(xué)生起到健身、健美的同時(shí),還可對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育,陶冶他們的情操,讓他們認(rèn)識(shí)美、追求美、展示美、熱愛(ài)美,從而使之自覺(jué)按照美的規(guī)律處理一切事物,有利于提高學(xué)習(xí)和工作質(zhì)量。
教授體育舞蹈課程在培養(yǎng)審美的同時(shí)還可優(yōu)雅自身姿態(tài),使之體態(tài)優(yōu)美,自信滿滿,在體育舞蹈學(xué)習(xí)中,雙人配合會(huì)讓學(xué)生懂得合作,互相扶持,彼此勉勵(lì)。這有利于提高大學(xué)生社會(huì)交往能力和社會(huì)適應(yīng)能力。
2.高校開(kāi)設(shè)體育舞蹈選修課的價(jià)值
2.1體育舞蹈課程的價(jià)值定位
滿足不同學(xué)生的需求。這個(gè)文件不僅是對(duì)于我國(guó)專業(yè)藝術(shù)學(xué)生制定的,更是對(duì)全校藝術(shù)、全校體育喊出的堅(jiān)定有力的訊號(hào)。開(kāi)展體育舞蹈課程是普通高等學(xué)校體育藝術(shù)教學(xué)的重要內(nèi)容和目標(biāo)。目前,全國(guó)已有40多所高校開(kāi)設(shè)了專業(yè)體育舞蹈課程,但在公共選修課上開(kāi)設(shè)這門(mén)課的還很少,而針對(duì)體育舞蹈課程的教學(xué)目標(biāo)、課程設(shè)計(jì)、學(xué)分學(xué)制、課程類型等方面還存在很多有待完善的問(wèn)題。
2.2高校體育課程發(fā)展要求
傳統(tǒng)的高校體育課程內(nèi)容主要以體能訓(xùn)練為主,不注意學(xué)生心理、社會(huì)適應(yīng)能力等素質(zhì)的全面協(xié)調(diào)發(fā)展,新的體育課程要求以“健康第一”為指導(dǎo)思想,大膽改革,體現(xiàn)課程的時(shí)代性。現(xiàn)代高校體育注重開(kāi)展多重特色體育項(xiàng)目,多角度挖掘?qū)W生的積極性,激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣,滿足其對(duì)健身方式的選擇。
培養(yǎng)大學(xué)生終身體育思想,提高大學(xué)生綜合素質(zhì),為適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)打下基礎(chǔ)。體育舞蹈項(xiàng)目所特有的觀賞性和極強(qiáng)的感染力在一定程度上調(diào)動(dòng)大學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,也正符合高校體育課程的“以人為本,健康第一”指導(dǎo)思想的要求。因此高校開(kāi)設(shè)體育舞蹈選修課具有一定的價(jià)值。
3.小結(jié)
體育舞蹈與高校相融合和銜接,是對(duì)大學(xué)生更加全面、有效的培養(yǎng)與教育;是對(duì)我國(guó)青年進(jìn)行終身體育教育的重要手段的措施;是我國(guó)教育改革的需要,更是對(duì)祖國(guó)人才培養(yǎng)的需要。我認(rèn)為高校開(kāi)設(shè)體育舞蹈選修課是必不可少的趨勢(shì),可提高學(xué)生智育教育,對(duì)學(xué)生全面發(fā)展起到積極的作用。
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