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舞蹈學(xué)習(xí)學(xué)前教育論文
一、采用多樣化的教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
教師除了采用多媒體輔助教學(xué)手段外，還可采用靈活多樣的教學(xué)方式。例如在兒童舞蹈學(xué)習(xí)中運(yùn)用“舞林大會(huì)”等和舞蹈相關(guān)的比較火的電視節(jié)目，調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣。這種教學(xué)方法的變換多樣，會(huì)讓學(xué)生感到生動(dòng)有趣。他們也會(huì)因此愛(ài)上了舞蹈課，期待上下一節(jié)舞蹈課，這樣就逐漸培養(yǎng)了他們學(xué)習(xí)的興趣。同時(shí)，教師還可精心設(shè)計(jì)舞蹈展示，使學(xué)生在觀看作品和老師的表演中，能對(duì)舞蹈的美切身感受，進(jìn)而產(chǎn)生想跳舞的沖動(dòng)。教師要把握好時(shí)機(jī)，在表演前，應(yīng)為自己表演進(jìn)行有意識(shí)的鋪墊，通過(guò)全身心的投入，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，使學(xué)生在訓(xùn)練的時(shí)候也能夠全神貫注，這樣會(huì)促進(jìn)舞蹈訓(xùn)練向更高層次推進(jìn)。
二、在多彩的課余生活中升華興趣
業(yè)務(wù)生活的豐富多彩，不單單可使學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)減輕，同時(shí)還能使學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)減輕。在開(kāi)拓學(xué)生視野的同時(shí)，也促進(jìn)了學(xué)生身心健康的發(fā)展。為了對(duì)學(xué)生的業(yè)余生活進(jìn)行豐富，學(xué)校可舉辦形式多樣的文藝活動(dòng)，給學(xué)生提供足夠大的舞臺(tái)，讓他們?cè)趯?shí)踐中運(yùn)用課堂所學(xué)知識(shí)，提升自身的綜合素質(zhì)。通過(guò)開(kāi)展文藝匯演和舞蹈比賽等形式，使舞蹈不單單是成為一門(mén)必修課程，還與他們的業(yè)余生活密不可分。不管是觀看的學(xué)生，還是參賽的學(xué)生，都會(huì)在濃郁的舞蹈藝術(shù)氣氛中受到潛移默化的影響，進(jìn)而對(duì)舞蹈的興趣大幅提升。
三、結(jié)語(yǔ)
培養(yǎng)舞蹈學(xué)習(xí)的興趣，需要逐漸的積累，而舞蹈訓(xùn)練的結(jié)果也并非能在短時(shí)期內(nèi)體現(xiàn)。可以有多種多樣的方法培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈學(xué)習(xí)的興趣，這就需要教師在實(shí)踐的過(guò)程中逐漸的摸索，并真正運(yùn)用到課堂教學(xué)中，在提高學(xué)生舞蹈技能的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生勇于實(shí)踐和勤于動(dòng)腦的能力，使舞蹈教學(xué)質(zhì)量得到更好的提升。
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