怎樣做好小學后勤管理工作的論文

時間：2024-09-05 13:47:43 理工畢業論文我要投稿

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怎樣做好小學后勤管理工作的論文

　　在學習和工作的日常里，大家最不陌生的就是論文了吧，論文是一種綜合性的文體，通過論文可直接看出一個人的綜合能力和專業基礎。你寫論文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的怎樣做好小學后勤管理工作的論文，歡迎大家分享。

怎樣做好小學后勤管理工作的論文

　　【摘要】隨著社會經濟的不斷發展，教育事業取得了巨大的進步與突破，人們對教育提出的要求也越來越高。而小學階段的教育對于學生的身心健康成長而言有著十分重要意義，因此必須對此予以高度重視。目前，小學教育事業發展過程中，后勤管理工作依然存在一些不足，需要我們對此展開研究，并提出有效的改進措施。鑒于此，筆者結合多年教育實踐經驗，針對如何做好小學后勤管理工作的措施提出幾點個人看法，希望能夠為我國小學教育事業的發展提供一點理論支持。

　　【關鍵詞】小學;后勤管理;對策

　　1.做好后勤工作計劃

　　后勤管理工作的有效開展，離不開科學合理的工作計劃。學校必須結合實際情況，針對后勤管理工作進行工作計劃的制定。一直以來，小學的發展與建設都受到教育人員的高度重視，然而在資金周轉方面，依然面臨諸多困難。因此，學校在發展過程中，首先要將資金使用計劃納入后勤管理工作計劃當中，促使資金得到充分利用，為營造良好的教育環境提供強有力的支持。此外，學校還要加強與后勤管理部門的配合，制定嚴格計劃，對學校后勤服務進行大力開發，對相關采購配送工作進行合理規劃，并建立嚴格的制度，在教育服務中引入市場機制，使學校服務質量與發展成本得到有效控制。

　　2.加強后勤隊伍建設

　　為了確保學校各項工作順利開展，學校就必須對后勤管理工作予以高度重視，而作為開展后勤管理工作的主體，后勤工作人員的綜合素質決定了后勤管理工作的質量與效率。因此，必須對后勤隊伍建設的強化予以高度重視。目前，我國很多后勤管理人員隊伍建設情況并不理想，后勤人員綜合素質不高，難以提高工作效率。后勤人員素質不高主要表現在缺乏責任意識，服務能力差，文化知識水平不高等等，對于小學階段的學生而言，他們正處于心智發育的關鍵時期，如果后勤工作開展不力，那么就會對他們的學習狀態與身心健康造成不利的影響。此外，有的學校沒有積極轉變管理理念，后勤管理存在嚴重的內耗，面臨諸多困難。鑒于此，學校必須對后勤管理問題的嚴重性予以紅石，并采取相應的應對措施。在后勤管理人員的聘用方面，應對人事聘任制度進行完善，對崗位人數配備進行合理規劃，明確崗位職責，加強競爭機制建設，使后勤管理人員的積極性與主動性得到提升。其次，學校還要加強后勤管理人員的培訓工作，促使他們積極學習先進的管理知識，不斷積累經驗，使服務與責任意識得到強化，促使后勤管理工作朝著規范化、科學化的方向發展，營造良好的環境以支持學生的成長。

　　3.抓好學校安全工作，全面落實學校安全責任制

　　一直以來，學校安全工作都是后勤管理工作的重點，為此，學校必須對此予以高度重視，并在后勤管理工作中將其落實，并加強安全責任制度建設，使校園安全得到強有力的保障。首先，學校應結合小學生在學習與生活中容易出現的安全問題，不斷完善安全制度。同時，有的學生對安全問題的重視程度并不高，鑒于此，學校還要與各方積極配合，加強安全教育活動的開展，使學生的安全意識得到增強。

　　4.認真做好學校資產管理及維護工作

　　目前，學校內部物資管理存在的問題也值得小學后勤管理人員的重視。由于學校擁有較多的資產，然而很多物資利用率不高，存在嚴重的資源浪費現象。并且學校內部的設備維護工作也不到位，很多設備的保養與更換不及時，進而影響到設備的使用壽命，有時甚至還會帶來嚴重的影響，給學校造成不必要的經濟損失。此外，有的小學的綠化發展過于重視，將后勤工作的重點放在了發展擴建與植物的移栽方面，然而相關保養與維護工作卻不及時，進而導致植物存活率不高，造成相應的經濟損失，難以實現資源的充分利用，對于校園生態環境建設也有著不利的影響。針對這一問題，學校必須認真做好學校資產管理與維護工作，對相關資源配置進行優化，使人力、物力、財力資源得到充分利用。學校應對后勤管理部門的制度進行完善與整合，對人員配備進行合理調整，并結合實際情況，對后勤管理計劃進行制定，對學校的設備進行定期的檢查與維護，使它們的使用壽命得到延長。有的設備老化與損壞嚴重，也必須及時更換。此外，學校還要動員全校師生，積極參與到資產保護與管理工作中去，讓班集體加入校園生態環境保護活動，不僅可以學生的勞動觀念得到培養，他們珍惜勞動成果，同時還可以對校園生態環境建設產生推動作用，為學校可持續發展提供強有力的支持。

　　5.立足本職為全體師生服務

　　隨著教育事業的不斷發展，后勤工作在小學發展與建設過程中的地位越來越重要。因此，學校必須立足本職，對后勤管理工作予以高度重視，并提出有效的改進措施，促使其為全體師生的服務職能得到充分發揮。學校領導應做到與時俱進，積極轉變管理觀念，對服務育人理念進行提升。同時還要加強領導小組建設，采取分層級管理的方法，管理責任落實到個人身上，促使學校后勤管理模式的科學性與合理性得到提升，為學校后勤服務工作的順利開展奠定扎實的基礎。

　　參考文獻：

　　[1]周明堂.新形勢下小學后勤管理的功能與改進措施[J].中國教育技術裝備,2015,(9):163-163,166.

　　[2]孟凡春.管理育人服務育人———淺談小學后勤管理[J].中國科教創新導刊,2012,(6):215.

　　[3]楊海亮.試分析小學后勤管理的發展創新和學校發展[J].新教育時代電子雜志（教師版）,2015,(24):109.

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