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品德教育計算機(jī)技術(shù)精選論文
一、重視實踐操作
計算機(jī)技術(shù)不同于其他學(xué)科，它是一門實踐性比較強(qiáng)的學(xué)科，如果只向?qū)W生講解理論知識，就達(dá)不到這門課程的教育意義，所以，我們必須重視實踐操作這一環(huán)節(jié)，給學(xué)生多提供一些可以實踐練習(xí)的機(jī)會，只有這樣將理論與實踐相結(jié)合，學(xué)生才能真正感受到計算機(jī)這門課程所帶來的喜悅和樂趣。而且現(xiàn)在計算機(jī)的操作系統(tǒng)比較簡單，我們不必再要求學(xué)生去硬性記憶計算機(jī)專業(yè)術(shù)語，而是多為學(xué)生提供可以表現(xiàn)自我的機(jī)會，讓他們放手去實踐、去操作，以具備利用計算機(jī)技術(shù)去分析和解決生活及學(xué)習(xí)中遇到的實際問題。
二、注重品德教育的滲透
任何事情都有正反兩方面，計算機(jī)技術(shù)確實給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來了巨大的利益，但是它也包含著很多不利于中學(xué)生健康成長的不良因素。比如，傳播不健康內(nèi)容和計算機(jī)病毒、利用互聯(lián)網(wǎng)犯罪等等，這些都是計算機(jī)教學(xué)中我們不可忽視的問題。因此，在計算機(jī)教學(xué)過程中，教師必須對學(xué)生進(jìn)行品德教育的滲透，品德教育讓學(xué)生不僅了解計算機(jī)的優(yōu)秀之處，還要注重學(xué)生計算機(jī)倫理道德的培養(yǎng)。比如，我們可以給學(xué)生講一些利用計算機(jī)進(jìn)行犯罪最終受到法律嚴(yán)懲的案例，讓學(xué)生引以為戒，增強(qiáng)學(xué)生的法律意識，使學(xué)生養(yǎng)成健康的信息意識，這是身為計算機(jī)教師的我們必須履行的責(zé)任和義務(wù)。
三、結(jié)語
如今，社會在發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)在發(fā)展，計算機(jī)技術(shù)開始逐漸走進(jìn)千家萬戶，把學(xué)生培養(yǎng)成具有較高信息素養(yǎng)和信息能力的優(yōu)秀人才也是身為計算機(jī)教育者的我們義不容辭的責(zé)任。當(dāng)然，這也并非僅靠一朝一夕之功就能實現(xiàn)的，而是一件需要我們?yōu)榇烁吨T艱辛努力的長期工程，我相信，在教師的不斷努力和學(xué)生的積極配合下，初中計算機(jī)有效教學(xué)課堂一定能夠早日實現(xiàn)。
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