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基層供電企業(yè)教育培訓創(chuàng)新策略論文
摘要：本文從當前電力企業(yè)教育培訓工作存在的問題、從制度上保障教育培訓工作和基層供電企業(yè)教育培訓創(chuàng)新策略等三個方面進行探討，為不斷提高教育培訓工作質(zhì)效獻計獻策，為企業(yè)的生產(chǎn)需要提高充足優(yōu)秀的人力資源。
關鍵詞：基層供電企業(yè) 教育培訓 創(chuàng)新
一、電力企業(yè)教育培訓目前存在的問題
首先就是一些企業(yè)領導并沒有對教育培訓工作十分重視。基層供電企業(yè)的員工教育培訓工作往往處于形式化的狀態(tài)，員工培訓并不能起到立竿見影的效果。當前比較突出的問題就是企業(yè)人才培訓規(guī)劃缺乏戰(zhàn)略思考，員工的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃沒有納入企業(yè)管理之中。在安全生產(chǎn)和經(jīng)營服務等部門往往還出現(xiàn)人才匱乏的問題，企業(yè)卻在埋怨教育培訓方面的相關工作沒有妥善完成。其次，企業(yè)人力資源管理制度和員工教育培訓工作的要求不相適應。這方面的問題可以從兩方面來看，一是“培訓”和“使用”往往出現(xiàn)偏頗的情況，沒有得到企業(yè)的共同重視，二是企業(yè)缺乏行之有效的培訓成果評估方法。
二、促進教育培訓工作激勵機制和制度的形成
如何提高基層電力企業(yè)的教育培訓水平，首先需要從企業(yè)的教育培訓工作激勵機制和相關制度上著手。從制度上對企業(yè)的教育培訓工作加以管理，才能更加穩(wěn)妥地實施教育培訓的相關工作。另一方面，企業(yè)的教育培訓工作激勵機制可以很大程度上促進企業(yè)和員工的積極性，促進教育培訓工作取得更加優(yōu)良的成績。首先需要制定公平的教育培訓激勵機制。在制定教育培訓激勵機制的過程中，必須首先體現(xiàn)公平的前提，需要企業(yè)員工的廣泛參與，并且取得他們的理解和認可，有針對性地制定切實可行并被廣大員工接受的激勵機制。企業(yè)管理者必須努力借鑒學習當今電力企業(yè)教育培訓的先進理念和方法，運用不同的激勵方式和方法，激勵員工參與教育培訓的熱情和主動性。企業(yè)領導需要以身示范，重視人才培訓，為企業(yè)的教育培訓工作做好輿論宣傳工作。
三、基層供電企業(yè)教育培訓創(chuàng)新策略
1、觀念需要加快創(chuàng)新。教育培訓觀念能否處于不斷創(chuàng)新的狀態(tài)，直接影響電力企業(yè)教育培訓的成敗與否。第一，企業(yè)需要樹立大培訓的觀念。這就要求企業(yè)重視教育培訓工作，把這項工作放到企業(yè)的人力資源發(fā)展戰(zhàn)略的框架規(guī)劃之中。同時還需要企業(yè)把教育培訓工作和對員工的崗位履職能力的提高結(jié)合起來，能夠?qū)χ攸c人才采取重點培養(yǎng)的策略，優(yōu)秀員工能夠?qū)崿F(xiàn)加強培訓的效果，年輕員工長期培訓，緊缺人才有機會抓緊時間進行培訓。第二，企業(yè)需要把教育培訓放到企業(yè)的一線地位之上。依據(jù)電力企業(yè)的生產(chǎn)特點進行教育培訓，實現(xiàn)一線調(diào)研課題，一線培養(yǎng)人才，一線開展培訓。第三，就是需要企業(yè)和員工始終牢記終身學習的觀念。作為企業(yè)必須把始終提高員工的勞動技能作為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的重要工作來抓，不斷滿足電力企業(yè)快速發(fā)展對人才的需要。
2、促進培訓內(nèi)容和方式的不斷創(chuàng)新。電力企業(yè)教育培訓的內(nèi)容和方法需要處于不斷創(chuàng)新不斷更新的發(fā)展變化之中。這就要求企業(yè)一方面十分重視提高電力企業(yè)員工的理論知識和勞動技能的培訓，另一方面還需要十分重視員工職業(yè)品德素質(zhì)的培訓和提高。所以在教育培訓的過程中，培訓方式需要從原先的教師講授為主轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熀蛯W員互動交流為主。這種發(fā)揮學員主動性的培訓方式能夠增強學員和教師、學員和學員之間的相互學習和互動，同時實現(xiàn)提高培訓工作的效果的目的，確保培訓質(zhì)量。在培訓內(nèi)容的更新過程中，可以進行企業(yè)文化學習的相關培訓活動。電力企業(yè)安全生產(chǎn)的觀念需要深入電力企業(yè)廣大員工的心中，這就要求企業(yè)對學員進行制度文化和誠實文化、安全文化的系統(tǒng)培訓。另一方面大力進行技能培訓，提高員工的技術技能。崗位的基本知識和技能是培訓的基礎內(nèi)容，對不同專業(yè)工種和技能等級，實施有針對性的切實有效的技能培訓。
3、借助現(xiàn)代培訓技術開展培訓工作。現(xiàn)代培訓技術的特點就是積極運用現(xiàn)代多媒體技術和遠程教學技術等多種現(xiàn)代化教學手段來進行企業(yè)的培訓工作。通過這種培訓方式，往往出現(xiàn)很好的培訓效果。多媒體技術既能提高學員主動學習的興趣和欲望，同時還可以保證豐富的培訓信息量。通過遠程教學技術進行員工培訓，不僅可以改善企業(yè)的教學和學習條件，還能保證學員的自由學習計劃的實施。通過遠程培訓的方式，能夠節(jié)省部分教育培訓的費用，實現(xiàn)優(yōu)化培訓資源的目的。遠程培訓教育系統(tǒng)能夠較好地為電力企業(yè)員工提供學習、培訓和考試等一系列的服務。隨著信息時代的到來，借助網(wǎng)絡進行教育培訓工作必然形成發(fā)展趨勢，并且在將來的基礎供電企業(yè)的教育培訓中發(fā)揮越加重要的作用。
參考文獻:
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