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淺談?dòng)讕熢盒?chuàng)業(yè)教育論文
一、幼師院校開(kāi)展和實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育的必要性
�。ㄒ唬┯讕熢盒＝逃熬皬V闊。就我國(guó)教育現(xiàn)狀而言，幼兒教育是我國(guó)教育體系的主要部分，而且具有極大的市場(chǎng)空間，不少地區(qū)的幼兒園也存在著較大的缺口，進(jìn)而導(dǎo)致幼兒入學(xué)率較低。農(nóng)村父母渴望讓孩子入園，卻受到幼兒園覆蓋差的制約不能夠滿(mǎn)足需求；城市父母更是對(duì)幼兒教育十分重視。幼師院校開(kāi)展和實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)一批專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)人才，才能夠逐漸滿(mǎn)足教育需求，全面提升教育發(fā)展水平。
�。ǘ┯讕熃逃袠I(yè)優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)。幼兒教育行業(yè)受到國(guó)家政策影響的程度較低，而且在幼兒教育行業(yè)存在著需求大于供給的局面，行業(yè)發(fā)展前景廣闊。在創(chuàng)業(yè)方面，幼師教育行業(yè)的創(chuàng)業(yè)條件較為成熟和發(fā)達(dá)，再加上專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍較為缺乏，這都為創(chuàng)業(yè)教育的順利實(shí)施提供了條件。
�。ㄈ﹪�(guó)家政策的大力支持。國(guó)家明文規(guī)定鼓勵(lì)私人開(kāi)辦幼兒園來(lái)滿(mǎn)足幼師教育的需要，國(guó)家政策的鼓勵(lì)使創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)施變得尤為重要。另外，國(guó)家在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面給予了極高的關(guān)注和重視，還提供了很優(yōu)厚待遇，為大學(xué)生的順利創(chuàng)業(yè)提供了大力支持。因此，幼師院校開(kāi)展和實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育十分必要，通過(guò)創(chuàng)業(yè)教育的指導(dǎo)，大學(xué)生能夠全面提升創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，進(jìn)而更好的為未來(lái)創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。
二、幼師院校開(kāi)展和實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育的積極措施
（一）提高思想認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)。就目前而言，不少幼師院校的教師對(duì)創(chuàng)業(yè)教育缺乏正確認(rèn)識(shí)，認(rèn)為創(chuàng)業(yè)教育與目前的專(zhuān)業(yè)教育沒(méi)有關(guān)聯(lián)或者是認(rèn)為創(chuàng)業(yè)是校園之外事情。由此觀之，幼師院校對(duì)于創(chuàng)業(yè)教育缺乏正確的思想認(rèn)識(shí)，也沒(méi)有存在必要的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。對(duì)此，幼師院校必須要從根本上認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)教育的重要價(jià)值，引導(dǎo)教師改變錯(cuò)誤的教育觀念，提高對(duì)創(chuàng)業(yè)教育的重視程度。另外，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的過(guò)程中，需要在教育的初期就要向?qū)W生滲透創(chuàng)業(yè)思想和意識(shí)，運(yùn)用有效的手段引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)的意義、方法、要求等，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)欲望，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神。例如，在新生入學(xué)時(shí)期，教師就為學(xué)生舉辦大型的創(chuàng)業(yè)專(zhuān)題講座，并在講座中強(qiáng)調(diào)創(chuàng)業(yè)教育的重要性和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)的必要性，讓學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，為今后的創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
�。ǘ┲匾曅睦斫逃�，提升心理素質(zhì)。創(chuàng)業(yè)需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者擁有極強(qiáng)的心理素質(zhì)和時(shí)刻保持冷靜沉著的論幼師院校開(kāi)展和實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育的重要性王倩寧會(huì)志楊聰粉（石家莊幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校，河北石家莊050000）摘要：開(kāi)展和實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育是教育改革的必然要求，也是幼師院校教育發(fā)展的需要，只有實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)教育和專(zhuān)業(yè)教育的有效結(jié)合，才能有效促進(jìn)創(chuàng)業(yè)教育的長(zhǎng)足進(jìn)步。幼師院校教育具有較強(qiáng)的實(shí)踐性，而這一特性正是創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展的動(dòng)力和優(yōu)勢(shì)所在，因此，幼師院校開(kāi)展和實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育具有重要價(jià)值。在創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)施過(guò)程中必須采取積極措施，提升師范生的創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。因此，在創(chuàng)業(yè)教育中，教師要重視心理教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。不少幼師院校的學(xué)生從小受到家人的過(guò)分溺愛(ài)，導(dǎo)致心理承受能力、自主性和耐挫性較差，這對(duì)于未來(lái)創(chuàng)業(yè)是極為有害的。針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)，教師在創(chuàng)業(yè)教育的過(guò)程中要極強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，讓學(xué)生掌握心理知識(shí)和獲得調(diào)節(jié)心理狀態(tài)的能力。另外，幼師院�？梢詾閷W(xué)生開(kāi)展榜樣學(xué)習(xí)教育，可以邀請(qǐng)成功的創(chuàng)業(yè)人士為學(xué)生進(jìn)行演講或者講座，并用自身的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)鼓勵(lì)學(xué)生，同時(shí)也讓他們明確良好的心理態(tài)度也是創(chuàng)業(yè)者必須具備的能力。
�。ㄈ┩七M(jìn)教學(xué)革新，優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)。為了更好的推進(jìn)幼師院校的創(chuàng)業(yè)教育，需要進(jìn)行科學(xué)有效的教學(xué)改革，并不斷優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)和學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力。首先，幼師院校需要在課程安排上進(jìn)行改革，并為學(xué)生增設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程，通過(guò)為學(xué)生系統(tǒng)性的講解創(chuàng)業(yè)知識(shí)、國(guó)家的創(chuàng)業(yè)政策方針、創(chuàng)業(yè)要求等知識(shí)，讓學(xué)生從根本上形成創(chuàng)業(yè)意識(shí)。另外還可以自編教材，為創(chuàng)業(yè)教育的順利開(kāi)展提供良好條件。其次，在創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)容安排上，教師必須根據(jù)社會(huì)環(huán)境的變化和教育實(shí)際的變化進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新和完善，幫助學(xué)生打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。最后，在教學(xué)手段上，創(chuàng)新教育的教學(xué)方法必須要結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)需要和創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)容，采用靈活多樣的教學(xué)手段，如合作探究教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)、討論式教學(xué)等，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)思維和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。創(chuàng)業(yè)教育是幼師院校適應(yīng)教育改革的需要和教育發(fā)展的需求，逐步建立起來(lái)的為優(yōu)勢(shì)院校畢業(yè)生提供創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)和創(chuàng)業(yè)條件的一項(xiàng)教育，能夠有效培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)心理、創(chuàng)業(yè)品質(zhì)和創(chuàng)業(yè)素質(zhì)等，進(jìn)而為我國(guó)幼兒教育的發(fā)展提供良好的條件。對(duì)此，幼師院校開(kāi)展和實(shí)施創(chuàng)業(yè)教育過(guò)程中要提高思想認(rèn)識(shí)，重視心理教育，推進(jìn)教育改革，增加實(shí)踐活動(dòng)和擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)經(jīng)費(fèi)投入，為創(chuàng)業(yè)教育的發(fā)展提供良好的條件。
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