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      知識經濟促進生產力發展

      時間:2024-10-01 16:45:21 教育畢業論文 我要投稿
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      知識經濟促進生產力發展

      畢業論文


      知識經濟促進生產力發展

      謝敬愛

      (大眾科技報,北京 100081

        要:知識是人類對客觀世界認識的反映,也是進行生產活動和社會實踐不斷積累的經驗的總結。知識經濟時代,可以說知識就是力量得到了最充分的體現。

      關鍵詞:知識經濟  產業革命  生產力

      文獻標識碼A   【文章編號1728-2462(2008)03-0007-02

       

      如同產業革命極大地改變了世界的面貌1樣,以芯片、微處理器、光導纖維為特征的電腦、通訊和住處存儲技術的日新月異的發展以及它們的緊密結合,正在生產領域掀起1場技術革命,把我們帶入知識經濟,并醞釀著1個知識經濟時代的到來。從這次技術革命的核心技術來看,它是1場增強、擴展、延伸人腦功能的智能革命。技術進步改造著生產力,而技術進步的源泉,正是作為生產力要素之1的人力資源。無論是研究與開發的進行,還是技術創新和創新的擴散,都越來越取決于勞動力素質,即人力資源的素質。正因為如此,它對社會生產力的變革作用甚至超過工業革命。

      1、知識經濟是生產力發展的必然產物

      在長達2000多年的物質經濟發展進程中,從原始經濟、農業經濟到工業經濟,付出了自然資源過量消耗和生態環境嚴重失衡的巨大代價,建成了當代的高度文明。當我們全面審視世界2000年來的經濟形態演變,無爭的事實是,靠傳統的土地、勞力、資本等生產要素支撐的物質經濟走到了盡頭,地球己不堪重負,可持續發展出現深刻危機;無可選擇的選擇是,在現有文明的條件下,大規模地應用新興的信息、知識和科技等生產要素替代傳統的要素,構造和發展人類社會的最新文明——知識經濟。

      1.知識經濟是知識積累和科技進步的必然

      OECD發表的《以知識經濟為基礎的經濟》的報告中所下的定義:知識經濟是建立在知識和信息的生產、分配和使用之上的經濟。所謂知識,它包括人類發明和發現的所有知識,其中,主要是科學技術,管理和行為科學的知識。知識是人類對客觀世界認識的反映,也是進行生產活動和社會實踐不斷積累的經驗的總結。從有人類社會存在的那1天起,知識便作為社會的1個重要元素而存在。

      在人類社會自然界獲取生存必需品的競爭中,人類經濟經歷了游牧經濟、農業經濟、工業經濟這些形態。然而,哪種經濟型態能缺得了知識呢?如農業經濟講究適時播種適時就是知識,沒有這種知識,錯過了節氣,輕則減產,重則顆粒無收。工業經濟更是如此,瓦特發明得蒸汽機,以及后來發明得珍妮紡紗機和電動機,使人類的體力得以延伸和解放,帶來了我們當今正在享用的工業經濟文明,這種蒸汽機、紡織機、電動機都是那個時代人類最尖端的知識結晶。誰都可以認識到,在以往的這些經濟形態中,經濟形態越發展,所需的知識就越多,知識所起的作用就越大。量變引起質變,終于會到達比任何其他要素,如海洋、土地、森林、礦藏、工廠、機器設備、貨幣(資本)等都更為重要的這樣1個轉折點,于是就產生1種新的經濟形態——知識經濟。人類開始進入1個全新的社會經濟形態。

      2.知識經濟的本質就是社會生產力的高度智能化

      知識經濟是生產力發展到電子信息時代的產物。社會生產力以科學技術為基礎、以升級換代為形式的不斷智能化規律,反映了發展的歷史趨勢和1般結果,反映了生產力從低級到高級的的發展過程。這1趨勢和過程大體經歷了兩個發展階段,是自然的人化階段,即人類運用自己的智慧,從自然界獲取物質和能量,并利用各種物質手段武裝自己,以增強利用、改造、征服自然的能力。這1般結果是人類創造了以農業和工業經濟為代表的物質文明,使物質資料的直接生產達到了很高的水平,人類先后進入了農業社會和工業社會。是人的自然化階段,即人們在開發利用自然的長期過程中,隨著經驗的積累和技術手段的改進,人們逐漸認識了自然的本質并掌握了自然運動變化的法則,并把這些認識抽象和內化為人的智力和知識等本質力量,從而實現人的自身塑造,使人的本質日益豐富和完善,行為更加合乎客觀規律,自身能力更加全面強大,能夠在自然面前有更大的自由,能夠日益削弱自然因素對社會生產力的消極制約,能夠按照人類的積極目的去改造自然和社會。這1過

      知識經濟促進生產力發展

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