辯論賽初賽總結
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以提升我們發現問題的能力，為此我們要做好回顧，寫好總結。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？下面是小編為大家收集的辯論賽初賽總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
辯論賽初賽總結1
計算機科學與技術學院11級新生辯論賽是由計算機科學與技術學院學生會主辦，院科技部承辦的面向全體11級新生的一項學術性競賽。本屆比賽于9月20日進行初賽，歷時三周（不包括十一長假）進行決賽。希望通過此次比賽，提高院學生會的影響力，并且能為我院辯論隊選拔出有實力的人才。
本屆新生辯論賽初賽于9月20日下午16點30分于校xxxx教室準時打響，院網絡一班與軟件2班就“同鄉會利大于弊還是弊大于利”這一辯題展開辯論。在激烈的角逐后，評委朱佳樑老師宣布網絡一班取得比賽勝利，同時宣布了比賽的最佳辯手。
總結存在著下列問題與不足之處：
1，本屆辯論賽雖然在規模上有所提高，但是宣傳力度明顯
不夠。開幕比賽到場的觀眾人數不盡如人意，工作人員在比賽初期沒有與各個班級負責人做好聯絡工作，以及沒有向大一新生宣傳到位。今后應當通過多種方式進行宣傳，例如展板，海報，論壇bbs等等，在讓更多同學知悉本次比賽的同時，也擴大了學院在學校的影響力。
2，辯手準備不充分
初賽中選手們對于辯論賽規則和比賽技巧缺乏足夠了解，多次出現一邊倒現象，并且由于不了解比賽規則而違規辯論的現象也時有發生。另外辯手們的緊張情緒在初賽中，體驗得較為明顯，在激烈辯論的同時沒有及時掌控情緒，一度在偏離主題的無關細節下糾結不休，而且在語言的美感和自身的形象風度方面，仍有不足。
3，由于經費和條件的研制，導致初賽的會場空間不夠寬敞
沒有借到紅布等道具使開幕比賽顯得更正式，更有氛圍。ppt的電子顯示沒有到位，僅在黑板上的簡單布置和主持人的過程引導，未能很好使參賽選手進入角色，以及讓在場人員及時了解比賽進程。
盡管比賽過程中暴露出許多問題，但是還有許多地方值得表揚。甚至說可以說是亮點的：
1，加深了辯手們對于比賽規則和比賽技巧的理解，觀眾反響熱烈，比賽全程氛圍好，為接下來的比賽作了開啟了好頭。
2，辯題圍繞“同鄉會”展開，貼近新生生活卻不落俗套，比較新穎且與時俱進。
3，正式比賽前與輔導員老師們及時的溝通，避免了評委未能及時到場以及辯論賽準備工作被動等問題發生。
4，充分調動本部人員的'積極性，成員分工明確，使初賽能夠順利高效地進行。
本次比賽作為11級新生辯論賽的開幕式比賽，極大了鍛煉了本部大一新干事的工作能力，同時也向學院全體新生有力地宣傳了本次賽事，達到了開幕比賽的預期效果。針對比賽過程中存在的各種問題，我們要仔細研究，使賽事瑧至完美。有理由相信，本次辯論賽一定會在新生們的熱情參與下中圓滿落幕。
ps：就是“辯題的偏向性”問題，例如“大學生更應該注重傳統文化還是流行文化”，我個人認為偏向性較為嚴重。之前分配任務時，以為是整場比賽的總結所以一直拖到星期五，現在才提交初賽的總結，我為自己的散漫致歉，以后不會再發生類似的事情。）
辯論賽初賽總結2
學長學姐好：
1、團體上優點：
①活動分工明確，井然有序，為辯論賽的順利開展做了充分準備。
②大家都積極主動，認真負責的完成工作，團隊協作精神好。
③大家應對突發事件有一定的應變能力
④工作質量和效率高，無論是各自負責的工作還是集體合作的工作（例如指路標的工作）都是以高質高效的成績完成的。
2、不足：
①評委聯系上沒有把握好方式和次數，導致了一些例如簽到表上的不便。
②比賽過程中忘記了自己的工作內容，應該在賽前瀏覽一下自己的工作筆記。
③比賽過程中很容易忘了自己的工作身份，面對出現的混亂情況未做及時處理。
④換場前未將準備工作做好，導致換場時的匆忙，未及時將資料整理好。
⑤考慮不是很到位，未買工具袋，導致資料和工具有些混亂。
3、對我個人來說，本次活動中我主要從事聯系評委，制作門牌以及計時員的工作。我認為我的缺點主要有以下幾點：
①聯系評委上把握不好時間及次數
②對于制作門牌，沒有及時弄清楚打印的.規格大小，導致出錯
③身為計時員應該本著嚴肅認真的態度，但我在工作中也忘記了自己的身份，在賽場出現混亂時未及時制止。
對于我的不足，我將努力學習改進，不斷進步。我的收獲：首先，我看到了一場完整的組織活動的過程，明白了對于一場活動應該要做充分的準備工作。準備工作包含的內容是瑣碎繁多的，但是這是一場成功的活動所必備的，這不只需要領導者的細心規劃和商榷，同時更需要我們每一個人的合作和負責任的態度；其次，在活動中我也學習了很多直接的工作經驗為以后的工作打下了基石；同時，通過本次活動在人際溝通上我學到了很多，包括與人直面的交流以及書面的交流。委婉的語氣，謙虛的態度，禮貌的用語以及微笑待人都是必不可少的元素；最后還是提到我最大的收獲，收獲了友誼，收獲了溫暖，收獲了快樂！
20xx年10月12日
王x
辯論賽初賽總結3
20xx年4月4日，經過長達兩周的盡心準備與策劃，并且在后勤處郭老師英明的指導下和主席團與主任團的督促下，由衛檢部主辦的大學生自律委員會內部辯論賽初賽順利進行了。本次初賽充分體現了大學生朝氣蓬勃、積極向上的.精神狀態。同時也為大家提供一個交流與辯論、展示才華與魅力的舞臺，豐富大家的學習生活，活躍校園氣氛開拓思想。同時也促進部門之間、成員之間的交流，并為大學生自律委員會培養了辯論人才，進一步提高了團隊的組織和團結協作能力，展現當代大學生的風采。
初賽時在同學們的激情投入下，我們觀看了一場場激情盎然，扣人心弦的唇舌之戰。這不僅大大增長了我們的見識與知識同時也讓我們感受到了辯論賽的精彩。但是，仍有許多不足之處需要改進。例如同學們在參加初賽時，服裝不是很正式。還有就是同學們在辯論賽時，缺乏實際例子來說明自己觀點及主持人的準備不是很充分。總的來說本次初賽辦得相當之成功。次次初賽的成功進行，彰顯了我們自律委員會同學們的青春風采和思辨才華，同時也鍛煉了大家的語言表達能力和臨場應變能力，讓我們受益匪淺。最后主持人宣布此次初賽取得了圓滿成功。感謝所有到場的評委和積極參與的同學，及在場的所有工作人員。
辯論賽初賽總結4
4月22日下午，文學系秘書節系列活動之辯論賽在12幢如期舉行。
參加初賽的班級分別是070431，080422，070436，070411，070421，以及080421。辯題為“山寨現象的利與弊”。
下午15時，辯論賽正式開始，分別是070421與080421班一組，070431與080422班一組，070436班與070411班一組。辯論賽一開始就顯得比較激烈。各選手準備的也比較充分。正方認為“山寨”現象是有利的，可以說是一種模仿，模仿同時也能夠創新，并且也能滿足草根文化，滿足現在廣大中國人民的`需求。而反方則認為如今的“山寨“現象是一種處于灰色地帶的現象，處于法律的邊緣，更有鉆法律空子的意味在。大家關于利與弊展開了激烈的辯論，激烈的甚至面紅耳赤。三場辯論各有各的精彩，結果卻出奇地一致，都以反方的勝利而告終。070421班以總分260分勝過080421班的251分，070431班以總分326分勝過080422班的317分，070436班以總分330分勝過070411班311分。最終070421班，070431班和070436班進入下一輪的復賽。
據本次辯論賽負責人組織部部長袁劍介紹，本次比賽分為初賽復賽和決賽。文學系大二學生和文學院大一大二學生參加。舉辦本次比賽的目的在于：為積極配合文學系“秘書節”，也為廣大同學提供一個展現自我風采的舞臺。激發同學對語言學習的積極性以及提高口頭表達力和邏輯水平。營造良好的學習氛圍，相應學校學風建設。
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