大學生辯論賽策劃書

時間：2024-02-13 09:59:31 辯論賽我要投稿

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[集合]大學生辯論賽策劃書

　　轉眼間一段時間的工作告一段落了，又迎來了一個全新的起點和新的目標，為此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？以下是小編為大家收集的大學生辯論賽策劃書，希望對大家有所幫助。

[集合]大學生辯論賽策劃書

　　一、主題：

　　二、比賽宗旨：

　　1、豐富同學們的課余生活，展現學生風采；

　　2、提高同學們的思維能力，反應能力，分辯能力，心理素質，擴大同學們的知識面；

　　3、為大學生提供一個學習和交流的機會，增進彼此的友誼，構建和諧校園；

　　4、促進班級間的相互了解、團結、溝通各班同學的思想，增進彼此間的友誼。

　　三、比賽時間：xx年10月——xx年1月

　　四、比賽地點：英東科教樓二樓多媒體教室

　　五、參賽對象：13臨床本科班及10本科、專科班（共16個班）

　　六、參賽方式：各班自行組建辯論隊，辯手4名。名單一旦確定不許更改。每場比賽，各參賽代表隊隊員應著裝統一。

　　七、賽前安排：

　　1、賽前宣傳準備階段：主要由各班學習委員、學生會宣傳部、廣播站，以口頭、書面及板報形式對全體在校學生進行宣傳；

　　2、通知各班學習委員，號召同學們積極參與，明確競賽試題范圍，明確參賽條件，制定比賽規則；

　　3、賽前物品準備包括：宣傳海報、計時器、計算器、無線麥、宣傳橫幅等；

　　4、向評委發出邀請，并向相關老師、學長及其他協會會長發出邀請；

　　5、賽場工作人員安排：主持人一名、計時員兩名、記分員兩名，治安人員多名；

　　八、賽程安排：

　　本活動分初賽、復賽、班級、半決賽、決賽，共16場比賽

　　初賽：每兩組班參賽隊進行一場比賽，共8場比賽，每場比賽勝方晉級復賽（另抽兩個班級進行淘汰賽，其次決出8支優勝隊進行復賽）；

　　復賽：每兩組參賽隊進行一場比賽，共4場比賽，每場比賽勝方晉級半決賽；

　　半決賽：每兩組參賽隊進行一場比賽，共2場比賽，每場比賽勝方晉級決賽；（負方兩組參賽隊進行季軍爭奪賽）；

　　決賽：進入決賽的參賽隊共有兩組，最后根據決賽總分評出亞軍、季軍、冠軍隊伍。

　　九、比賽規則：

　　1、參賽隊在比賽過程中嚴格按照比賽章程進行辯論，參賽者應提前15分鐘到達比賽現場；

　　2、雙方辯手的各環節發言時間剩下30秒時會有舉牌提示。

　　3、自由辯論時間總共為12分鐘，每方各占6分鐘；

　　4、自由辯論必須是交替進行，由正方的任何一位辯手應即發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止。每一位辯手的發言次序、次數和時間都不受限制，但總的發言時間不超過6分鐘。每一方的發言時間剩下2分鐘，會有舉牌提示。每一方的發言時間只剩下30秒時，還會有舉牌提示，當辯論時間到時，會有哨聲警示，辯手應立即停止發言。

　　5、自由辯論是整個辯論賽中重要的一項內容，也是對一方或另一名辯手實力的檢驗，辯手應充分利用這段時間，簡要地加強自己的論點，機智有力地反駁對方的論點，如果留有空洞無力的攻擊，有意回避對方的觀點，語言的混亂將會影響該方的成績。

　　6、攻辯環節是展現自我能力的一個環節，此環節跟最佳辯手關系密切。首先由反方一辯提出一個問題，然后由反方一辯選擇正方任意一位選手進行作答，回答時間不超過90秒，接著由正方一辯提出問題，然后由正方一辯選擇反方任意一位選手進行作答。以此類推，選擇出來作答的選手不能重復選擇。

　　十、評分標準：

　　1、各辯論隊的整場得分是由自由辯論全隊整體配合得分和辯論隊中各辯手的得分兩部分組成的。

　　2、自由辯論全隊整體配合得分是依據各辯論隊中辯手間的團隊合作精神。

　　3、辯論隊中各辯手的得分是依據以下六方面進行評定的；

　　1）、論據的內容豐富，引述資料充分、恰當。（20分）

　　2）、分析的角度和層次，說服力和邏輯性。（20分）

　　3）、語言表達能力強（語言的條理性、連貫性并且有文采）。（20分）

　　4）、辯方反駁能力和反應機智程度。（20分）

　　5）、語言的幽默感。（10分）

　　6）、舉止、表情和風度。（10分）