辯論賽主席主持詞
借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在當下的中國社會，很多場合都需要主持人活躍現(xiàn)場氣氛，是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編整理的辯論賽主席主持詞，希望能夠幫助到大家。
辯論賽主席主持詞1
各位評委老師，各位來賓，親愛的同學們：
大家晚上好！歡迎大家來到我們的現(xiàn)場。
今天參加本場比賽的兩支隊伍是：
正方：
來自200級專業(yè)
反方：
來自200級專業(yè)
擔任本場比賽的評委是：
謝謝各位評委能在百忙當中抽出時間來到我們的比賽現(xiàn)場。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！！
各位觀眾，現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。
本場比賽的辯題是：
正方所持觀點是：
反方所持觀點是：
今天雙方選手就要以此為話題進行一場精彩的辯論。在辯論賽正式開始之前，請允許我宣讀一下比賽中的注意事項：
1、開篇立論、自由辯論以及陳詞環(huán)節(jié)，每方使用時間剩余30秒時，我們回以一陣警示聲提醒（請示意）；用時滿時，以鈴聲中止發(fā)言（請示意）。其他環(huán)節(jié)中間，無用時提醒。終止鈴聲響，發(fā)言辯手停止發(fā)言。
2、在比賽中禁止出現(xiàn)挑釁性或侮辱性的語言。
（此處寫一小段關(guān)于本次辯題的介紹，不用太詳細，簡單說一下就可以）下面就請今天的雙方辯手為大家揭開真相，闡述原因。
七、好的，下面我宣布辯論賽正式開始。
（一）首先，進入我們的第一環(huán)節(jié)，即：開篇立論環(huán)節(jié)。在本環(huán)節(jié)中，雙方各有3分鐘時間對己方觀點進行立論陳詞。時間剩余30秒時，會有計時員警示音提示；鈴聲響起時，請辯手停止發(fā)言。
現(xiàn)在，我們首先請正方一辯進行立論陳詞，有請。
好的，剛才正方一辯對自己的觀點做了（“精彩”等形容詞的）立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的，有請反方一辯。
（二）感謝反方一辯（“條理清晰”等形容詞）的精彩論述。在剛才的規(guī)范發(fā)言中，雙方辯手可以說是胸有成竹、志在必得。那么接下來，我們進入今天的第二環(huán)節(jié)，即：對辯環(huán)節(jié)。在此環(huán)節(jié)中，雙方四辯進行對辯，
時間為2分鐘。由反方四辯先開始，有請。
（三）感謝雙方辯手的精彩發(fā)言。下面進行第三環(huán)節(jié)攻辯環(huán)節(jié)。
首先由正方二辯選擇反方二三辯中任意一人進行提問，時間為兩分半，辯手每次提問時間不得超過10秒，回答不得超過20秒。隨后由反方被提問辯手對提問辯手進行提問，時間同為兩分半。
再由正方三辯對反方未被提問辯手進行提問，規(guī)則如上。
當攻辯環(huán)節(jié)開始時，雙方依照程序輪流發(fā)言，一方時間用完則停止發(fā)言，另一方可繼續(xù)發(fā)言直到時間用完為止。盤問雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪盤問，盤問角色不得互換，被盤問方不得反問，盤問方也不得回答問題。此環(huán)節(jié)中，提問方每次用時不得超過15秒，回答方每次用時不得超過20秒。先由正方二辯開始。有請！
到現(xiàn)在為止，相信大家對雙方的論述體系有了一個大致的了解。那么下面，我們就將進入中場小結(jié)環(huán)節(jié)。此環(huán)節(jié)由雙方的一辯進行中場小結(jié)，雙方時間分別為一分半，由正方先開始，有請！
（四）經(jīng)過前面的三個環(huán)節(jié)之后，我們可以看到，這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭在此可謂是愈演愈烈。那么接下來，我們即將進入辯論賽最精彩、最激烈的環(huán)節(jié)——自由辯論環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)共8分鐘，每隊各有4分鐘的發(fā)言時間，當一方時間剩余30秒時，會有計時員警示音提醒，用時滿時將有鈴聲提示終止發(fā)言。正反雙方交替發(fā)言，同一方的發(fā)言順序不限。
好，現(xiàn)在我宣布，自由辯論正式開始，有請反方先發(fā)言。計時開始。
（五）謝謝。剛才的這段自由辯論可謂非常的精彩，雙方針鋒相對的發(fā)言為本次比賽增添了不少亮點。而各方的四辯將要做的總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)，往往更是舉足輕重。在本環(huán)節(jié)中，雙方各有3分鐘時間，剩余30秒時計時員警示音提醒，鈴聲響時請辯手終止發(fā)言。那么下面，我們首先有請反方四辯進行總結(jié)發(fā)言，有請。
謝謝！接下來由正方四辯作總結(jié)發(fā)言，時間同樣為3分鐘。有請正方四辯。
八．感謝場上八位辯手精彩的表現(xiàn)。截止到現(xiàn)在，本場比賽暫時告一段落。究竟鹿死誰手，花落誰家，我們相信評委會給大家一個客觀公正的答案。
在我們的評委經(jīng)過討論商議之后，結(jié)果也馬上就要揭曉。首先我們歡迎評委老師為本場辯論賽進行點評。
本場比賽到此結(jié)束，感謝各位嘉賓的到來，感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn)，謝謝各位的關(guān)心與支持，衷心的謝謝大家，祝各位晚安。
辯論賽主席主持詞2
各位請安靜下來，我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前，請將您隨身攜帶的移動通訊工具，如尋呼機、手機、小靈通等調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中，請您配合我們保持賽場的安靜與清潔
謝謝您的合作。
各位評委老師，各位來賓，親愛的同學們：
大家晚上好！歡迎大家來到由武漢軟件工程職業(yè)學院院社團聯(lián)合會主辦，語言藝術(shù)協(xié)會承辦，院學生會學習部、各系學習部、組織部協(xié)辦的我院首屆"一零新勢力"辯論賽現(xiàn)場。即將在這里進行的是此次辯論賽決賽的第一場比賽，總第十二場比賽！
今天參加本場比賽的兩支隊伍是：
正方：光電系代表隊
正方教練：老師/同學，來自200級專業(yè)
反方：電子系代表隊
反方教練：老師/同學，來自200級專業(yè)
擔任本場比賽評判團的是：
電子系：團總支書記彭x老師，另外有王x老師，
孫x老師，邱x老師
光電系：徐x老師
軟件系：何x老師
機械系：尹x老師
國家級普通話水平測試員副教授李成誼老師
團委副書記黃俊亮老師
謝謝，謝謝各位評委老師能在百忙當中抽出時間來到我們的比賽現(xiàn)場。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！！
各位觀眾，現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。
本場比賽的辯題是有關(guān)于《在校大學生應(yīng)不應(yīng)該創(chuàng)業(yè)》的話題：
正方所持觀點是：在校大學生創(chuàng)業(yè)利大于弊
反方所持觀點是：在校大學生創(chuàng)業(yè)弊大于利
今天雙方選手就要以此為話題進行一場精彩的辯論。在辯論賽正式開始之前，請允許我宣讀一下比賽中的注意事項：
1、開篇立論、自由辯論以及總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)，每方使用時間剩余30秒時，我們回以一陣警示聲提醒（請示意）；用時滿時，以鈴聲中止發(fā)言（請示意）。其他環(huán)節(jié)中間，無用時提醒。終止鈴聲響，發(fā)時言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
2、在比賽中禁止出現(xiàn)挑釁性或侮辱性的'語言。
當今社會，大學為學生提供了更多與社會接觸的機會，許多大學生滿懷信心地想自己干出一番事業(yè)，于是紛紛走上了創(chuàng)業(yè)之路，但是大學生創(chuàng)業(yè)也會遇到許多的困難，如資金緊張、經(jīng)驗不足等，有的甚至也會失敗收場。那么，在校大學生創(chuàng)業(yè)是利大于弊還是弊大于利呢？
下面就請今天的雙方辯手為大家揭開真相，闡述原因。
七、好的，下面我宣布辯論賽正式開始。
（一）首先，進入我們的第一環(huán)節(jié)，即：開篇立論環(huán)節(jié)。在本環(huán)節(jié)中，雙方各有3分鐘時間對己方觀點進行立論陳詞。時間剩余30秒時，會有計時員警示音提示；鈴聲響起時，請辯手停止發(fā)言。
現(xiàn)在，我們首先請正方一辯進行立論陳詞，有請。
好的，剛才正方一辯對自己的觀點做了（"精彩"等形容詞的）立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的，有請反方一辯。
（二）感謝反方一辯（"條理清晰"等形容詞）的精彩論述。在剛才的規(guī)范發(fā)言中，雙方辯手可以說是胸有成竹、志在必得。那么接下來，我們進入今天的第二環(huán)節(jié)，即：反駁論證環(huán)節(jié)。在此環(huán)節(jié)中，雙方都有兩分鐘的時間針對對方的立論進行反駁論證。首先，我們有請正方二辯做反駁論證，時間為兩分鐘，有請。
下面有請反方二辯作反駁論證，時間同樣為兩分鐘，有請。
（三）感謝雙方辯手的精彩發(fā)言。下面進行第三環(huán)節(jié)二辯對辯環(huán)節(jié)。正反兩方二辯各有1分30秒的時間交替發(fā)言。
當對辯環(huán)節(jié)開始時，正反兩方二辯起立，并由反方二辯開始發(fā)言。在反方二辯結(jié)束發(fā)言后，反方二便立即發(fā)言。雙方依次程序輪流發(fā)言，一方時間用完則停止發(fā)言，另一方可繼續(xù)發(fā)言直到時間用完為止。先由反方二辯開始。有請！
到現(xiàn)在為止，相信大家對雙方的論述體系有了一個大致的了解。那么下面，我們就將進入正方三辯盤問環(huán)節(jié)。盤問先由正方三辯盤問反方三、四辯。再由反方三辯盤問正方三、四辯。每一輪盤問階段為90秒，盤問方每次提問不得超過10秒，被盤問方每次回答不得超過20秒。每輪必須提出三個或以上的問題。盤問方可指定對方三或四辯回答問題，但不得只針對一位辯手發(fā)問，否則適當扣分。
盤問雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪盤問，盤問角色不得互換，被盤問方不得反問，盤問方也不得回答問題。現(xiàn)在有請正方三辯開始。
（四）感謝雙方精彩的發(fā)言。經(jīng)過了考驗個人應(yīng)辯能力的盤問環(huán)節(jié)，接下來雙方三辯將針對上一環(huán)節(jié)進行盤問小結(jié)，雙方均有1分30秒時間。首先有請正方三辯手，計時開始。
謝謝，現(xiàn)在有請反方三辯手進行盤問小結(jié)，時間同樣為1分30秒。計時開始。
（五）經(jīng)過前面的四個環(huán)節(jié)之后，我們可以看到，這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭在此可謂是愈演愈烈。那么接下來，我們即將進入辯論賽最精彩、最激烈的環(huán)節(jié)——自由辯論環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)共10分鐘，每隊各有5分鐘的發(fā)言時間，當一方時間剩余30秒時，會有計時員警示音提醒，用時滿時將有鈴聲提示終止發(fā)言。正反雙方交替發(fā)言，同一方的發(fā)言順序不限。如果在本環(huán)節(jié)中出現(xiàn)惡性鼓掌喝彩現(xiàn)象，影響比賽正常進程，經(jīng)一次提醒仍不改正者，將扣除己方時間5秒鐘。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍糾纏不放的，適當扣分。
好，現(xiàn)在我宣布，自由辯論正式開始，有請反方先發(fā)言。計時開始。
（六）謝謝。剛才的這段自由辯論可謂非常的精彩，雙方針鋒相對的發(fā)言為本次比賽增添了不少亮點。而各方的三辯將要做的總結(jié)陳詞環(huán)節(jié)，往往更是舉足輕重。在本環(huán)節(jié)中，雙方各有3分鐘時間，剩余30s時計時員警示音提醒，鈴聲響時請辯手終止發(fā)言。那么下面，我們首先有請反方三辯進行總結(jié)發(fā)言，有請。
謝謝！接下來請正方三辯作總結(jié)發(fā)言，時間同樣為3分鐘。請。
八。感謝場上六位辯手精彩的表現(xiàn)。截止到現(xiàn)在，本場比賽暫時告一段落。究竟鹿死誰手，花落誰家，我們相信評委會給大家一個客觀公正的答案。下面有請xx為我們帶來一首歌曲《 》。
謝謝，謝謝為我們帶來的精彩表演。
在我們的評委經(jīng)過討論商議之后，結(jié)果也馬上就要揭曉。首先我們歡迎評委老師為本場辯論賽進行點評。
本場比賽到此結(jié)束，感謝各位嘉賓的到來，感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn)，謝謝各位的關(guān)心與支持，衷心的謝謝大家，祝各位晚安。
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