中學辯論賽流程活動方案
為有力保證事情或工作開展的水平質量，就不得不需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家整理的中學辯論賽流程活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、比賽辦法
1、采用題目分組對決方式，即由抽出的題目決定分組進行對決。各隊將在比賽前指定時間進行抽簽，決定辯題和場次。抽到同一題目的正、反兩方參賽單位為一組進行對決。
（注：復賽正反方在初賽舉行后抽簽決定；半決賽正反方在復賽舉行后抽簽決定；本次比賽共分：初賽，復賽，半決賽和決賽。）
2、在組合確定之后，辯題同時公布。
3、辯題由主辦方擬定，辯題公布后參賽隊伍不得隨意要求刪改。
二、比賽流程
1、主席開場白：介紹比賽規(guī)程、參賽隊及所持觀點、評判團成員，然后宣布比賽開始。
2、參賽雙方進行辯論。
3、辯論結束，現(xiàn)場互動，觀眾就辯題發(fā)表觀點。
4、評判團成員商議比賽結果。
5、評判團代表點評賽況。（在辯論結束后，評判團將推選一名代表，綜合所有評委的意見，發(fā)表對該場辯論的評語。分析兩隊的表現(xiàn)及優(yōu)缺點，提出雙方需要改進的地方。由于時間限制，評語應言簡意賅。）
6、主席宣布結果，比賽結束。
三、辯論流程
1、第一階段（陳詞階段）
（1）立論陳詞
正方一辯陳詞3分鐘，反方一辯陳詞3分鐘。
（2）立證陳詞（進一步闡述本方觀點）
正方二辯陳詞3分鐘，反方二辯陳詞3分鐘。
2、第二階段（盤問階段）
�。�1）正方三辯提問，反方任何選手（只限一名）選手回答。
�。�2）反方三辯提問，正方任何選手（只限一名）選手回答。
�。�3）提問用時累計1分鐘，回答用時累計3分鐘。
3、第三階段（自由辯論階段）
由正方首先發(fā)言，然后反方發(fā)言，正反方輪流發(fā)言。共用時10分鐘，每方用時5分鐘。
4、第四階段（總結陳詞階段）
反方四辯總結陳詞，用時4分鐘。正方四辯總結陳詞，用時4分鐘。
5、觀眾提問
觀眾可分別向正反方提問1-2個問題。觀眾提問不影響得分。
四、辯論賽辯論規(guī)則
1、時間提示
當辯手發(fā)言時間剩余30秒時，計時員以一次短促的琴聲提示，用時滿時，以兩響琴聲終止發(fā)言。否則作違規(guī)處理。
2、盤問規(guī)則
�。�1）每個隊員回答應簡潔，提問應明了（每次提問只限一個問題）。
（2）對方選手提出問題時，被問一方必須回答，不得回避，也不得反問。
3、自由辯論規(guī)則
�。�1）自由辯論發(fā)言必須在兩隊之間交替進行，首先由正方一名隊員發(fā)言，發(fā)言隊員坐下后，由反方一名隊員發(fā)言，雙方輪流，直到時間用完為止。
�。�2）各隊耗時累計，當一方發(fā)言結束即發(fā)言隊員坐下后，即開始計算另一方用時。
�。�3）在總時間內(nèi)，各隊隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時不限。
�。�4）如果一隊的時間已經(jīng)用完，另一隊可以繼續(xù)發(fā)言，直到時間用完為止。也可以放棄發(fā)言。放棄發(fā)言不影響打分。
4、辯手不可以宣讀預先準備好的書本，或展示準備好的圖表或大字報，但可以帶小卡片，出示或引述書本、報刊的摘要，以加強論據(jù)。
5、比賽中，辯手不得離開座位，不得打擾對方或本方辯手發(fā)言，辯論時不得人身攻擊。
五、辯論賽評分方式
1、每場比賽有5名專家組成評判團。
2、評判辦法（本次比賽采取打分方法，團體和個人分別記分）。
（1）比賽的.勝方由5位評委所打分數(shù)總和決定，得分高的一隊取勝。
�。�2）每場優(yōu)秀辯手由得分最高者獲得，該總分為各評委所打分數(shù)之和。
�。�3）辯手個人得分只作為個人獎項的評審依據(jù)。
六、評判標準依據(jù)
1、團體得分部分（100分）
�。�1）審題（20分）
對所持立場能否從邏輯、理論、事實等多層次、多角度理解，論據(jù)是否充足，推理關系是否明晰，對對方的難點是否有較好的處理方法。
（2）論證（25分）
論證是否有說服力，論證是否充足，推理過程是否合乎邏輯，事實引用是否恰當。
�。�3）辯駁（25分）
提問是否抓住對方的要害，問題明了。在規(guī)定時間內(nèi)沒有提出問題或提問不清，應適當扣分。是否正面回答對方問題，是否給人有理有據(jù)的感覺。不回答或不正面回答問題應適當扣分。
�。�4）配合（20分）
是否有團隊精神，能否相互支持，論辯銜接是否流暢，自由辯論時發(fā)言是否錯落有致，回答是否形成一個有機整體，給對方有力打擊。
�。�5）辯風（10分）
語言流暢、用詞得當、語調抑揚頓挫、語速適中；尊重對方辯手，尊重評委，尊重觀眾；表演得體、錯落大方，有幽默感。
2、個人得分部分（100分）
�。�1）辯論技巧（40分）
辯手是否語言流暢、立意明確、能否從多角度、多層次分析、理解、認識辯題，敘述是否有層次性、條理性，論證是否有說服力。
�。�2）內(nèi)容資料（20分）
論證是否充分、合理、恰當有力，引述資料是否詳實。
�。�3）表情風度（20分）
辯手表情、手勢是否恰當、自然、大方，不強詞奪理，尊重對方，尊重評委和觀眾，富有幽默感。
�。�4）自由辯論（20分）
是否始終堅持自己的立場，主動、準確、機智地反駁對方的觀點，思路清晰，立場堅定、邏輯正確、應對靈活。
【中學辯論賽流程活動方案】相關文章：
辯論賽策劃書活動流程3篇12-08
中學端午節(jié)活動方案08-12
中學生辯論賽的準備-辯論賽01-04
年會活動策劃流程方案（通用6篇）01-12
2017年冬令營活動方案流程10-12
部門辯論賽策劃方案12-28
辯論賽流程及規(guī)則是什么12-27
辯論賽流程策劃書(5篇)12-06
辯論賽流程策劃書5篇12-06
中學元旦活動策劃書方案范文12-27