高中英文辯論賽的規則

時間：2020-10-25 10:12:39 辯論賽我要投稿

高中英文辯論賽的規則

　　英文辯論賽，高中的同學們知道比賽的規則？需要注意哪些事情？

高中英文辯論賽的規則

　　1、主席致辭：

　　宣布辯題及辯題相關背景資料;介紹選手包括學院、專業、年級及正反方所持觀點等;介紹評委及比賽規則。

　　2、比賽階段：

　　1)正方一辯發言(7分鐘)

　　第一分鐘結束時--舉牌提示，第六分鐘結束時--舉牌提示，第七分鐘結束時---舉牌提示

　　2)反方一辯發言(8分鐘)

　　第一分鐘結束時--舉牌提示，第七分鐘結束時--舉牌提示，第八分鐘結束時---舉牌提示

　　3)正方二辯發言(8分鐘)

　　第一分鐘結束時--舉牌提示，第七分鐘結束時--舉牌提示，第八分鐘結束時---舉牌提示

　　4)反方二辯發言(8分鐘)

　　第一分鐘結束時--舉牌提示，第七分鐘結束時--舉牌提示，第八分鐘結束時---舉牌提示

　　5)反方一辯總結(4分鐘)

　　第一分鐘結束時--舉牌提示，第三分鐘結束時--舉牌提示，第四分鐘結束時---舉牌提示

　　6)正方一辯總結(5分鐘)

　　第一分鐘結束時--舉牌提示，第四分鐘結束時--舉牌提示，第五分鐘結束時---舉牌提示

　　注意事項:

　　1、在提示牌提示結束后，有20秒寬限期，發言者必須在此期間內完成自己的發言，如果超過寬限期，則扣分.如果發言者發言時間遠遠少于規定時間，則評委會將此看作沒有充分展開自己的觀點而給發言者扣分.

　　2、在前1-4環節中，對方可以根據發言者正在申訴的論點提出本方的觀點(point of information，簡稱為POI)提問者提出POI的問題：

　　1)POI要簡短，切題，機智。嚴禁針對比賽規則和個人提出問題;

　　2)提出POI時要從座位上起立，并舉手示意.提問者可以用類似on that point，Sir/Madam的話引起發言者的注意;

　　3)發言者可以采取以下方式回應對方提出的POI:語言拒絕(類似sorry)、接受提問(類似ok);

　　4)如果提出POI的要求被發言者接受，那么POI的陳述要以澄清事實或提出評論為形式，用一兩句話在15秒內表達出來;如果被發言者拒絕，那么提問者坐回原位，準備下一次提問;

　　5)POI只能在前四個環節中提出，最后兩個環節不能提出，前四個環節內第一分鐘和最后一分鐘內不可以提出POI;

　　6)發言者如果接受POI，那么就應針對提問并圍繞自己的發言回答問題;

　　7)除非要提出POI，否則沒有輪到發言的辯手不得在別人發言時起立。如果辯手違反規則提問或有擾亂正常比賽的`行為，那么此選手將被主持人宣布犯規;

　　8)評價POI的提出是否得當，應該看它對正反兩方接下來的辯論的影響如何;

　　9)發言者在發言時須至少接受2次POI，提問者至少要站起4次示意提POI。辯手若沒有抓住機會提POI或者在發言中沒有接受POI，評委可酌情扣分;

　　3、觀眾提問:

　　觀眾可向正反方各提一個問題，由雙方選派一名選手作答。該環節在正式比賽結束后進行，增加比賽觀賞性，不影響比賽結果。

　　4、評判團評議裁決：

　　由一名評委進行點評，向辯論賽主席遞交比賽結果。

　　5、評分標準

　　1)內容:觀點陳述明確，有條理，論點和論據內容是否正確、充實，引用資料和實例是否恰當。 30%

　　2)技巧:語言連貫，反應迅速，辯手語言是否流暢，說理、分析是否透徹，反駁和應變能力是否強，說服力和邏輯性是否強。 20%

　　3)各隊在POI環節中的識辯能力、說明能力和邏輯性是否強，接句是否合適，回答是否中肯，反驅是否有力、有理，反應是否機敏，用語是否得體。 20% 4)遵守比賽規則，準確把握時間。 10%

　　5)形象氣質：儀表，著裝整齊辯手的表情、動作是否恰當，是否有風度及幽默感。 10%

　　6)團隊合作：全隊各辯手的論點是否一致，結構是否完整，隊員之間的配合、合作是否默契。 10%

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