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就業(yè)補貼需要工資流水嗎
補貼，是指一成員方政府或任何公共機構向某些企業(yè)提供的財政捐助以及對價格或收入的支持，以直接或間接增加從其領土輸出某種產(chǎn)品或減少向其領土內輸入某種產(chǎn)品，或者對其他成員方利益形成損害的政府性措施。接下來由小編為大家整理出就業(yè)補貼的相關內容，希望能夠幫助到大家！
就業(yè)補貼需要工資流水嗎
需要的。
拓展資料：
一、所需材料
1、需要提供身份證；
2、畢業(yè)證書或學歷認證報告；
3、勞動合同；
4、近期6個月工資支付憑證；
5、銀行交易流水明細清單；
6、第三方支付平臺的工資支付截圖（須體現(xiàn)就業(yè)單位名稱）或就業(yè)單位簽發(fā)并加蓋公章的工資發(fā)放明細。
二、申請條件
1、屬畢業(yè)2年內高校畢業(yè)生；
2、到中小微企業(yè)、個體工商戶、社會組織等就業(yè)，或到鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村居社會管理和公共服務崗位就業(yè)，或參加政府部門組織的服務基層項目（如“三支一扶”等）；
3、簽訂一年以上勞動合同或服務協(xié)議；
4、辦理就業(yè)登記、已繳納社會保險費6個月以上；
5、不屬于機關事業(yè)單位編內人員。
就業(yè)補貼申請條件如下：
1、畢業(yè)兩年內；
2、社保滿6個月；
3、簽訂勞動合同滿一年。
符合條件可以去申請的 每個地區(qū)可能有所差異。
縣級以上財政、人社部門可通過就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務補助資金，支持下級公共就業(yè)服務機構加強其人力資源市場信息網(wǎng)絡系統(tǒng)建設。對于基層公共就業(yè)服務機構承擔的免費公共就業(yè)服務和創(chuàng)業(yè)孵化基地開展的創(chuàng)業(yè)孵化服務，應根據(jù)工作量、專業(yè)性和成效等，給予一定的補助。對公共就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務機構及其與高校開展的招聘活動和創(chuàng)業(yè)服務，應根據(jù)服務人數(shù)、成效和成本等，給予一定的補助。縣級以上財政、人社部門可按政府購買服務相關規(guī)定，向社會購買基本就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務成果，具體范圍和辦法由省級財政、人社部門確定。
大學生就業(yè)補助領取方法如下：
1、高校畢業(yè)生應持身份證等有效證明，到戶籍所在地公共就業(yè)服務機構進行失業(yè)登記，領取就業(yè)失業(yè)登記證；
2、勞動保障部門設立的失業(yè)保險經(jīng)辦機構受理高校畢業(yè)生領取失業(yè)補助金的申請，審核確認領取資格，核定失業(yè)補助金，負責發(fā)放失業(yè)補助金和調查統(tǒng)計、咨詢服務等工作。
【法律法規(guī)】
《就業(yè)補助資金管理辦法》
第十條 享受就業(yè)見習補貼的人員范圍為離校2年內未就業(yè)高校畢業(yè)生，艱苦邊遠地區(qū)、老工業(yè)基地、國家級貧困縣可擴大至離校2年內未就業(yè)中職畢業(yè)生。對吸納上述人員參加就業(yè)見習的單位，給予一定標準的就業(yè)見習補貼，用于見習單位支付見習人員見習期間基本生活費、為見習人員辦理人身意外傷害保險，以及對見習人員的指導管理費用。對見習人員見習期滿留用率達到50%以上的單位，可適當提高見習補貼標準。第十一條 對在畢業(yè)年度有就業(yè)創(chuàng)業(yè)意愿并積極求職創(chuàng)業(yè)的低保家庭、貧困殘疾人家庭、建檔立卡貧困家庭和特困人員中的高校畢業(yè)生，殘疾及獲得國家助學貸款的高校畢業(yè)生，給予一次性求職創(chuàng)業(yè)補貼。
就業(yè)補貼申請書
尊敬的領導：
您好，我是一名下崗職工，由于家庭原因，在瀕臨就業(yè)期間遇到了一些困難，特此申請此次援助對象補助，望準予。
在這面臨無職無業(yè)的關鍵時刻，我也主動尋求各種機會以發(fā)揮自己最大的作用，找到一份零星就業(yè)工作，由于工資不樂觀，故此申請援助補助，特作此申請，望上級領導給予批準為謝！
此致
敬禮
申請人：
年 月 日
大學生就業(yè)補貼申請書
尊敬的領導：
您好，我是一名來自農(nóng)村的普通的在校大學生，今年即將畢業(yè)，由于家庭原因，在瀕臨就業(yè)期間遇到了一些困難，特此申請此次特困生，望準予。
山東大學是一所有著深厚文化底蘊和歷史背景的高水平大學，受其熏陶，我潛移默化中也從一名不諳世事的農(nóng)村娃成長為一名合格的社會主義青年人。身處精英學子之中，每日絲毫不敢有懈怠，兢兢業(yè)業(yè)，奮發(fā)圖強。在大學的四年里我積極參加各種學校、班級活動，擔任班委、學工部干事等，鍛煉自己的組織協(xié)調能力和與人溝通能力，在學習方面自己也不甘落后，成績始終保持在年級前50%。而在社會實踐方面，我也積極地參加一些公司實習、兼職活動，一方面鍛煉自己適應社會的能力，另一方面也賺取外快補貼生活所用。
然而時光荏苒如白駒過隙，大學時光很快就要結束了。在這面臨就業(yè)的關鍵時刻，我也主動尋求各種機會以發(fā)揮自己最大的作用。但是由于家庭農(nóng)業(yè)歉收、父親打工受傷、家庭經(jīng)濟困難等原因，在尋找工作的過程中遇到了一些困難。故此申請?zhí)乩詭椭冶M快找到一份有價值的工作，以發(fā)揮自己最大的作用，從而不負所學，為社會盡一份力。思之前后，特作此申請，如獲資助，不勝感激。
申請人：
20xx年x月x日
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